【解答速報】2016年 開成中学校 算数(解説つき)大問3
【3】
場合の数。
まずは問題文で定められているルールをしっかりと読むこと。
(1)(2)での失点は許されない。
(1)操作が3種類しかなく、2回の操作なので、たったの3×3=9通りだけ考えればおしまい。
(1回目が操作1でも操作3でも⑤に行くので、実際にはもっと考えることは少なくて済む)
順番に丁寧に考えれば、 ①②③④ とわかる。
(2)①~⑤のそれぞれから、1回で④に行けるかを検討するだけ。これも簡単。 ①③ とわかる。
(3) (1)と(2)が誘導になっている。
とはいえ調べるべきものは多く、慎重にやるにはかなり時間がかかる。
後回しにして部分点が取れればヨシとする、瞬間的な判断力が求められた問題と言えるのではないだろうか。
※編集注
あまりよい解き方が思いつかず、非常に読みづらい解説になっています。
「速報」ということでご容赦いただければと思います。
(むしろ読み飛ばしてしまってください)
「②からスタートして5回の操作で④」
→②☆☆☆☆④(□だと味気ないので☆にしてみました) ということ。
まず(1)で、②から2回の操作でいける頂点は①②③④とわかったので、
②☆①☆☆④
②☆②☆☆④
②☆③☆☆④
②☆④☆☆④
この4パターンが考えられる。
さらに(2)で、1回で④に行くには直前に①か③にいなくてはならないとわかったので、
②☆①☆①④
②☆②☆①④
②☆③☆①④
②☆④☆①④
②☆①☆③④
②☆②☆③④
②☆③☆③④
②☆④☆③④
この8パターンにわかれる。
あとは2つの☆に何が入るかをひとつずつ考えていけばよい。
(といっても、これが大変なのだが)
②☆① → ②③① か ②⑤①
②☆② → ②⑤②
・・・・・
のように。
それらをすべて書き出すと(一応、上記8パターンの順に整理して書きました)、
②③①①①④
②⑤①①①④・・・例として印刷されているもの
②⑤②③①④
②⑤②⑤①④
②⑤③①①④
②③④③①④
②③④⑤①④
②③①②③④
②③①④③④
②⑤①②③④
②⑤①④③④
②⑤②⑤③④
②⑤③④③④
②③④②③④
②③④⑤③④
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(当時の速報なので粗い部分もありますが、読み物調で書いたので理解しやすい…かも!?)
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