事前の準備をしっかりと。
僕が以前から好きな俳優さんに佐藤二朗さんという方がいらっしゃいます。
僕は二朗さんを尊敬しており、将来は二朗さんのような大人になりたいとずっと思っていました。
でもそれは無理なようです。
なぜなら僕は
全くアドリブが利かないからです。
佐藤二朗さんが気になる方はぜひ検索してみてください。
このおじさん、本当に面白いです。
急に関係ない話から入りましたが
今日は授業の様子をいくつかご紹介します。
まずはこちら。
小学生の算数の授業です。
例題を解説し、類題を解いてもらっています。
このとき講師は何をしているかというと、
生徒が解いているのを観察しています。
講師は授業中は基本的にはブースに張り付き、
生徒の様子を見ています。
算数で言えば説明通りに解いているのか
計算間違いをしていないかなど
気づいた点はすぐに指摘することができます。
これこそ個別指導の長所と言えるでしょう。
次はこちら。
小学生の理科の授業です。
この写真の講師の手元を見ていただきたいのですが、
彼女が手に持っているものは何でしょう。
これは、板書案です。
講師は準備をしっかりしたうえで授業に臨みます。
そうすることで授業を円滑に進めることができます。
もちろん先の算数の講師もしっかりと授業の準備をしてきています。
この生徒はテスティーのみで中学受験を目指しているので準備はしやすいのですが、
一方で他塾のフォローという場合も事前にテキストを持ってきてもらうなどして
必ず準備を行える状況にします。
アドリブが利くに越したことはないのですが、
テスティーの授業は「事前の準備をしっかりと」という点を重視しています。
そのため講師の授業力にそこまで大きな差は生まれません。
気になる方はぜひ一度体験してみてください。
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