駒込校ブログ

文京区の個別指導塾テスティー駒込校おすすめ『宇宙一わかりやすい高校物理 力学・波動』

文京区の個別指導塾テスティー駒込校おすすめ『宇宙一わかりやすい高校物理 力学・波動』

https://testea-komagome.business.site/

志望校に合格するためには、どの教材をいつまでに完成させればよいのでしょうか。個別指導塾テスティー駒込校では東大・早稲田・慶應を中心とした難関大生を研究チームに加え、過去問研究や参考書分析・選定を行っています。参考書の対応レベルだけでなく、最後までやりきるために必要な時間を算出して、学習計画に役立てています。

例えば、みなさんが現在使用している参考書や問題集を最後までやりきると、どの大学に合格するレベルに到達するのでしょうか。また、その問題集は、1日何時間勉強し、何日後にやり終えることができるでしょうか。 個別指導塾テスティー駒込校 ブログでは「 個別指導塾テスティー駒込校 のおすすめ参考書」シリーズで、各教材の特徴や、最後までやり終えるための目安時間をご紹介しています。

こうした難易度や時間に関する情報は、学習計画を立てる上でとても重要です。テスティー駒込校は、中学受験、高校受験、大学受験において、志望校合格までの最短距離を明示して、個別指導、アドバイス、サポートをしていきます。

今回、個別指導塾テスティー駒込校がおすすめする参考書はこちらです。

文京区の個別指導塾テスティー駒込校おすすめ『宇宙一わかりやすい高校物理 力学・波動』

宇宙一わかりやすい高校物理 力学・波動

社名:Gakken

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略称: 宇宙一わかりやすい【力学・波動】

科目:物理

タイプ:理解本

ページ数:428

レベル:0-70(中学生レベル〜MARCH・関関同立レベル)

目安時間:1Chapter90分×16Chapter=24時間

テスト:なし

■こんな生徒にオススメ!

物理を初めて学習する生徒・物理現象をイメージできない生徒

■内容紹介

左ページに説明、右ページがすべて図解の革新的な参考書。

基本となる力学と,苦手な人の多い波動が,イメージしやすい図解でドンドン得意になる。
ゆるいキャラクターたちの掛け合いも楽しい。
別冊に確認問題もついて、読むだけでなく解く力もつけられる。

左ページにたとえ話を多用したわかりやすい解説、右ページにイラストを使った図解を収録した見開き構成。
別冊の問題集と章末のチェックで実力をつけられる。

■左が説明,右が図解の使いやすい見開き構成

本書は左ページがたとえ話を多用したわかりやすい解説,右ページがイラストを使った図解となっており,初学者の人も読みやすく勉強しやすい構成になっている。
左ページを読んでから右ページの図解に目を通すもよし,まず右ページをながめてから左ページの解説を読むもよし,自身の勉強しやすいように自由に使おう。

■別冊の問題集と章末のチェックで実力がつく!

本冊はところどころに別冊の確認問題への誘導がついている。
そこまで読んで得た知識を,実際に自分で使えるかどうかを試してみよう。

確認問題の中には難しい問題も入っている。最初は解けなかったとしても,時間をおいて再度挑戦し,すべての問題を解ける力をつけるようにして欲しい。

章末の「ハカセの宇宙一キビしいチェック」は,その章に学んだ大事なことのチェック事項。よくわからないところがあれば,該当箇所を読み直してみよう。

■東大生が書いた物理受験生に必要なエッセンスが満載の本格派

本書にはユルいキャラクターが描かれており,一見したところあまり本格的な参考書には見えないかもしない。
しかし,受験物理において重要な要素はしっかりとまとめてあり,他の参考書では教えてくれないような目からウロコの考えかたや解法も掲載されている。
侮るなかれ,東大生が自分の学習法を体現した本格派の物理の参考書だ。

■楽しんで物理を勉強して欲しい

上記の通り,実は本格派である物理の参考書をなぜこんな体裁にしたのかというと,読者のみなさんに楽しんで勉強をしてもらいたいからだ。

「勉強はつらく面倒なもの」 というのは,たしかにそうなのだ。
しかし,「少しでも勉強の苦労を軽減させ,みなさんに楽しんでもらえるように」という著者と編集部の想いで本書は作られた。

みなさんがハカセとリスの掛けあいを楽しみながら,物理の力をつけていけることを願っている。

■特徴

紙幅の半分を占めるイラストでの説明により物理現象のイメージをつかめる。
説明が細かく、つまずきやすいポイントを丁寧に解説しているため、初学者でも抵抗無く理解できる。
また、紙面の構成も分かりやすく、章末問題を通じて理解を深められる内容構成。

■使い方と注意点

80分/章が目安。
本書は物理現象のイメージを掴むことを目的として使用する。
右ページのイラストを確認しながら説明を読んで理解していこう。


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