広尾学園中学校・国語入試対策ガイド（保護者向け）
広尾学園中学校の国語入試対策
広尾学園中学校は近年急速に人気と難易度が上昇している中高一貫校です。そのため、中学入試においても各教科で高い得点力が求められます。国語は算数と並んで合否を左右する重要科目であり、読解力や表現力によって得点に差がつきやすい傾向があります。実際、広尾学園の国語教育では「物事を深く考え、それを言葉に置き換える能力」を重視しており、入試問題にも文章を正確に読み取り自分の言葉で説明する力を問う姿勢が表れています。
本記事では、広尾学園中学校の国語入試の出題傾向と難易度を分析し、記述力の重要性や物語文・論説文それぞれの対策、さらに効果的な学習法について詳しく解説します。お子さんの広尾学園合格に向け、ぜひ参考にしてください。
1. 出題傾向と難易度
広尾学園中の国語入試は、読解問題を中心としたオーソドックスな問題構成で知られています。例年、50分間で大問4題が出題され、配点は100点満点です（※医進・サイエンスコース入試では国語は30分で50点満点となります）。
大問1・2で漢字や語彙の知識問題、大問3・4で長文読解（物語文と論説/説明文各1題）という形式が基本です。長文読解の設問数は各文章につき6～8問程度で、その中に1問ずつ記述問題が含まれるのが一般的です。
・大問1：漢字の読み書き（漢字の読み・書き取りなど）
・大問2：語句に関する問題（熟語の知識、慣用句、ことわざ、語彙力を問う問題など）
・大問3：物語文の読解問題（小説などの文学的文章）
・大問4：論説文・説明文の読解問題（評論や解説文などの論理的文章）
医進・サイエンスコース入試の場合は、国語の試験時間が30分と短く、大問は漢字・語句と長文読解（論説文系）の3題構成になります。内容そのものは本科（通常の第一回～第三回入試）と大きく変わりませんが、制限時間が短いため一層のスピードと集中力が求められます。
広尾学園中の国語は「基本的な問題が中心で満点も狙える」と言われるほど、難易度自体は標準的です。実際、合格者の国語平均点は毎年70点台と高めで、問題文の内容さえしっかり読み取れれば得点できる問題が多い傾向です。
ただし文章量は多く、2題の素材文の合計が約8000～10000字（文庫本で15～20ページ程度）に及ぶ年もあり、長文2題を50分で読み解く必要があるため、時間配分には注意が必要です。目安として、知識問題（大問1・2）を5分以内で解き終え、残り約45分を長文2題に充てるペース配分が望ましいでしょう。また漢字・語彙問題は一問あたりの配点は低いものの、確実に正解して取りこぼしを防ぎたい分野です。選択肢問題は確実に正解して点数を重ね、記述問題で大きな減点をしないことが合格ライン突破のカギとなります。基本的な知識を確実に身につけ、スピーディーに処理することで読解に十分な時間を残せるようにしましょう。「難しくない」と油断せず、最後まで諦めずに全ての設問に取り組む姿勢が大切です。
2. 記述力の重要性
広尾学園中の国語では、長文読解の中で記述式の問題が毎年出題されます。おおむね80～100字程度で文章内容を説明させる問題が典型的で、物語文では登場人物の気持ちや行動の理由を、論説文では筆者の主張や用語の意味の説明などを問われることが多いです。記述問題は選択肢問題に比べて採点基準が厳しく、答案の出来不出来が得点差につながりやすいため、国語の合否を分ける重要なポイントとなります。
記述式問題に確実に答えるには、まず設問の指示を正確に読み取ることが不可欠です。例えば「～の違いにも触れながら説明しなさい」とあれば、「違い」という観点を盛り込まなければ減点対象となります。問われている内容を的確に把握したら、文章中の該当箇所から必要な情報やキーワードを抜き出して整理しましょう。その上で指定字数内に収まるように要点をまとめ、論理的な文章で解答を書く練習が必要です。広尾学園の記述問題は、本文内に答えの根拠が明確に示されていることがほとんどです。設問の要求を正しく理解し、該当箇所から必要な情報を拾い上げることができれば、落ち着いて記述解答を作成できるでしょう。
答案を書く際には、主語と述語のねじれや指示語の曖昧さに注意し、誰が何を示しているのかが一読して分かる明確な表現を心がけます。国語の記述採点では、日本語として不自然な表現や文法ミスがあると減点される場合があります。語尾の統一や漢字の正確な使用にも気を配りましょう。また、聞かれていない余計なことを書く必要はありません。設問が求めるポイントに絞って簡潔に書くことが高得点のコツです。
記述力を養うには日頃からの練習が不可欠です。読んだ文章の要旨を短くまとめたり、模擬問題の記述答案を書いてみたりして、教師や保護者に添削してもらいましょう。答案を第三者に読んでもらうことで、主観的になりがちな表現を客観的に見直すことができます。特に広尾学園中志望の場合は、頻出の記述問題を想定し十分なトレーニングを積んでおくことで、大問ごとの記述設問にも落ち着いて対応できるようになります。なお、医進・サイエンス入試では本科よりも長めの記述が出題される傾向があり、一層の記述力が要求される点にも留意しましょう。
3. 物語文の対策
広尾学園中の物語文（文学的文章）は、主人公が小学生・中学生といった身近な年代である小説作品が題材になることが多い傾向があります。主人公が友人や家族との関わりを通して成長したり心情が揺れ動いたりするような、受験生が共感しやすい内容が選ばれる傾向です。文章量は多めですが内容自体は平易で読みやすいことが多く、設問も文章の流れに沿って素直に問いかけるものが中心です。登場人物の心情変化や行動の理由を問う問題や、作中の表現（比喩や慣用表現など）の意味を尋ねる問題などが出題されます。主人公の気持ちを把握し、物語のテーマを読み取ることが得点の鍵となります。
物語文読解のポイントとして、以下の点に注意して読み進めると良いでしょう。
・登場人物の性格や心情の変化に注目し、なぜそのような感情を抱いたのか背景を考える
・人物の会話や行動、情景描写から心理描写を読み取る
・場面ごとに何が起こったか、そのとき登場人物が何を感じているかを整理する
・筆者が伝えたいテーマやメッセージが何か意識しながら読む
こうしたポイントを意識することで、登場人物の心情を問う記述問題にも対応しやすくなります。例えば、過去の入試では「胸の痛み」という表現の意味を物語の文脈から捉え、「物理的な痛み」との違いに触れて説明させる記述問題が出されました。この問題では、主人公が感じた“胸が痛む”ような心の苦しさがどのようなものかを、身体的な痛みとの対比で答える必要がありました。本文を丁寧に読み、主人公が抱えた後悔や罪悪感といった心情を読み取れていれば、適切に表現できる問題です。
物語文の対策としては、日頃から物語を読む習慣をつけ、多様なストーリーに触れておくことが有効です。読書後に「登場人物は何を感じていたのか」「なぜそのような行動を取ったのか」など親子で話し合ったり、簡単な要約を書いてみたりすると理解が深まります。また、過去問や類似した題材の問題に取り組み、物語文特有の設問形式に慣れておきましょう。特に広尾学園の過去問で頻出のパターン（心情説明や表現の意味など）は繰り返し練習しておくと安心です。
4. 論説文・説明文の対策
論説文や説明文の読解では、筆者の主張や論理展開を正確に読み取る力が求められます。広尾学園中では文化・言語・科学技術など様々なテーマの評論文や解説文が題材となります。哲学的な人間観や社会問題に関する論考、科学技術に関する解説など出題分野は幅広いですが、文章自体の難易度は中学生レベルで、論旨は明快に書かれている場合がほとんどです。重要なのは、文章全体の構成を把握し、筆者が読者に伝えたいポイントを捉えることです。ただし、選択肢では本文の内容を抽象的な表現に言い換えている場合もあるため、それを的確に理解できる語彙力も要求されます。
論説文読解のポイントとして、以下のような点に注意しましょう。
・冒頭や結論に書かれた筆者の主張（何を一番伝えたいのか）を把握する
・各段落ごとに述べられている要点を整理し、論の展開（理由→具体例→結論など）を追う
・「しかし」「一方で」などの逆接・対比や「つまり」「要するに」などの言い換え表現に注目し、論理のつながりを読み取る
・指示語（この、それ、など）が指す内容を明確にしながら読み進める
・本文中で定義されている重要な用語やキーワードの意味を正確に押さえる
広尾学園中の論説文では、選択肢問題として文章内容の正誤判定や要点把握が問われることが多いです。特に「適当でないものを選ぶ」といった問題は、本文全体を理解していないと判断が難しいため注意しましょう。選択肢の一つ一つについて、本文に照らして正しい記述かどうかを丁寧に検証する必要があります。また、筆者の主張を問う記述問題も頻出です。例えば、ある年の入試では「『宗教』と『哲学』の違いを、宗教の問題点に触れながら説明しなさい」という記述が出題されました。このような問題に答えるには、本文中で筆者が述べている宗教の定義や抱える問題点と、哲学との相違点をまとめることが求められます。日頃から筆者の意図を客観的に読み取り、要旨を整理する訓練を積んでいれば落ち着いて対応できるでしょう。
論説文・説明文の対策としては、まず幅広いジャンルの文章に触れておくことが大切です。ニュース記事や解説文、評論などを日常的に読み、内容を要約する練習をしましょう。読んだ内容を自分の言葉で50～100字程度にまとめるトレーニングは記述対策にも有効です。また、学校や塾で扱った論説文教材の要旨をノートに書き出す習慣をつけるのも良いでしょう。過去問演習では、本文の構成を素早く把握する訓練や、選択肢問題でひっかけに注意する練習を重ねます。解答後には、誤った選択肢がなぜ誤りなのかを本文に戻って確認し、筆者の論旨を再確認しておきましょう。自分の意見ではなく筆者の考えを読み取る姿勢を常に意識して、論説文読解に取り組むことが重要です。
5. 学習法
広尾学園中の国語で高得点を狙うには、日々のコツコツとした積み重ねが何より重要です。読解力や記述力は一朝一夕には身につかないため、早い段階から計画的に学習を進めていきましょう。以下に効果的な学習法のポイントをまとめます。
＜語彙力・漢字力の強化＞：国語の土台となる語彙と漢字の知識は毎日の積み上げが大切です。学校や塾の小テストで間違えた漢字・言葉はノートに書き出し、意味や用法も含めて覚え直しましょう。「同音異義語」「類義語・対義語」「四字熟語」「慣用句・ことわざ」など頻出分野はまとめて復習し、自分だけの語彙帳を作るのも効果的です。書き取りでは漢字の細かな部分まで正確に、読みでは日頃から音読して確実に読めるよう練習してください。
＜文章を読む習慣＞：日常的に様々な文章に触れることで読解力は養われます。物語から評論までジャンルを問わず読書する時間を作り、内容を理解する練習を積みましょう。読むだけでなく、広尾学園国語科が公開している推薦図書リストなども参考にしながら、読んだ後に内容を家族に話したりノートに要約を書いたりすると、記憶が定着し理解も深まります。特に論説文が苦手なお子さんは新聞の解説記事やコラムなど短めの評論文から始め、徐々に長い文章に慣れていくと良いでしょう。
＜記述問題のトレーニング＞：週に1～2題は記述式の問題に取り組み、自分の解答を客観的にチェックする機会を作りましょう。過去問の記述問題や市販の問題集を利用し、制限字数内で要点をまとめる練習を繰り返します。書いた解答は国語の先生や保護者に見てもらい、添削指導を受けると効果的です。どのポイントが不足しているか、表現は適切かなどフィードバックを得ることで次第に記述力が向上します。模試などの記述問題にも積極的にチャレンジし、書いた答案を保存しておけば、後から成長を実感できるだけでなく苦手な設問タイプの分析にも役立ちます。
＜過去問演習と時間配分＞：広尾学園中の過去問題にできるだけ早めに取り組み、出題形式や難易度になれておきましょう。6年生の秋以降は、実際の入試と同じ50分間で大問1～4を解く練習をし、本番での時間配分感覚を養います。演習後には、間違えた問題の本文箇所を確認し、なぜ誤答したのかを分析することが重要です。記述で点を落とした場合は、模範解答と照らし合わせて表現や要点の抜け漏れをチェックし、次回に生かしましょう。他校の入試問題も演習素材として活用すれば、より多角的な読解力を養うことができます。
＜文法事項の確認＞：文章読解や記述の精度を上げるため、基礎的な文法知識も固めておきましょう。特に主語と述語の関係、指示語が指す内容、助詞・助動詞の使い方などは、読解時の正確な理解や記述解答の明瞭さに直結します。文章を書いたら文法的におかしな箇所がないかを見直す習慣をつけるとともに、必要に応じて小学国語の文法事項を復習しておくと安心です。国語の文法分野は後回しにされがちですが、正確な読解と表現の土台です。苦手意識がある場合は入試までに克服できるよう早めに対策しておきましょう。
以上のような学習を継続することで、国語の力は着実に伸びていきます。国語は地道な努力が結果につながりやすい科目です。お子さんの弱点を把握しながら、バランスよく「知識の定着」と「読解・記述の実践練習」を進めていきましょう。継続的なトレーニングによって、広尾学園中の国語入試で求められる総合的な国語力が身につき、自信を持って試験本番に臨めるはずです。
6. まとめ
広尾学園中学校の国語入試は、文章読解力と記述力をバランス良く求めるオーソドックスな内容です。難問奇問は少なく、基礎をしっかり固めた上で丁寧に文章を読み解けば、十分に高得点を狙えるでしょう。合格者平均が毎年7割前後と高水準であることからも、確実に得点すべきところで点を取り落とさないことが重要だとわかります。
国語は日々の積み重ねが結果に直結する科目です。漢字・語彙の知識を地道に増やし、多くの文章に触れて読解の経験値を高め、記述の練習を繰り返すことで、着実に力がついてきます。本記事で述べたポイントを参考に、お子さんの弱点を補強しつつ総合的な国語力を育んでいってください。十分な対策を積めば、広尾学園中の国語も決して怖い科目ではありません。自信を持って試験に臨めるよう、親子二人三脚で頑張っていきましょう！
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