関西大学北陽中学校 2026年度 入試傾向と対策｜完全解説

🎯 要点: 関西大学北陽中学校の入試は、基礎力を土台にしながら、身近な題材から思考力を引き出す出題が中心です。 算数・理科・社会の3教科とも、典型問題の正確な処理と、図表・資料を読み取る力がバランスよく問われます。 2025年に起きた社会的な出来事を題材に取り入れるなど、時事への関心も合否を分けるポイントになります。

全体的な出題スタイル

まず大切なことをお伝えしますね。関西大学北陽中学校の入試は、けっして「奇問・難問で受験生をふるい落とす」タイプのテストではありません。むしろ、塾のテキストで学んできた基本パターンを「正確に・素早く・最後まで」やり切れるかどうかを見ている入試です。だからこそ、基礎の取りこぼしは命取りになります。ここは厳しく覚悟しておいてください。

2026年度の問題を見ていくと、3教科に共通している特徴がはっきり見えてきます。それは「身近な題材から出発して、知識・計算・読解を組み合わせて答えにたどり着く」という構成です。たとえば理科では、こん虫の育ち方やヒトの誕生といった生物の基本知識から始まり、ばねののびや塩酸と石灰石の反応といった計算問題、さらに2025年の猛暑日や線状降水帯といった時事的な気象テーマまで、幅広く出題されています。社会でも、2025年の大阪・関西万博を題材にしたSDGsや3Rの問題が登場しており、「ニュースを見ているかどうか」が点差を生む構造になっています。

難易度感

難易度については、「標準レベルを丁寧に積み上げれば十分に戦える」というのが正直なところです。算数の大問1は計算・単位換算・速さ・場合の数・平均など、いわゆる小問集合で、基本問題をきちんと処理する力が問われます。そのうえで大問2以降では、食塩水の濃度、サービス券を使った代金の場合分け、平行四辺形の比、水そうの体積変化といった、典型テーマの応用が並びます。一つひとつは塾で必ず学習するテーマですが、「条件を正確に読み取る」「途中で計算をミスしない」という地味な力がそのまま点数に直結します。

理科・社会も同じ傾向で、教科書レベルの知識を土台に、表やグラフ、地図、写真から情報を読み取って答える問題が中心です。ですから、「難問対策」よりも「基礎の精度を上げる」ことを優先してほしいと思います。

特徴的な出題パターン

3教科を横断して見たときに、特に意識しておいてほしい特徴を3つ挙げます。

1. 資料・図表の読み取りが必ず入る 理科ならばねののびを示した表や気象衛星画像、社会なら雨温図・統計資料・新聞記事の抜粋、算数なら図形や水そうの断面図など、「文章だけでなく、図や表から情報を取り出す」場面が必ず登場します。ふだんの勉強から、表やグラフを見たら「何が変化していて、何が一定なのか」を自分の言葉で説明する習慣をつけてください。

2. 時事問題が「知識」として問われる 社会の大問4では2025年の大阪・関西万博をテーマにSDGsや3R、プラスチック汚染防止条約に関する新聞記事が出題されました。理科でも2025年の猛暑日記録や線状降水帯が題材になっています。ニュースをただ「見る」のではなく、「いつ・どこで・なぜ起きたのか」を意識して整理しておくことが大切です。

3. 計算問題は条件の場合分けがカギ 算数のサービス券の問題や、理科の塩酸と石灰石の反応(過不足のある反応)のように、「条件によって答えが変わる」タイプの問題が組み込まれています。ここで差がつきます。問題文を読んだら、すぐに式を立てるのではなく、「どの条件のときにどうなるか」を一度整理してから手を動かすクセをつけてください。

保護者の方へ

関西大学北陽中学校の入試は、お子さんが日々の学習で積み上げてきたものが、そのまま得点に表れやすい良問が並びます。特別な裏ワザよりも、塾の宿題や週テストを丁寧にこなし、間違えた問題を「なぜ間違えたか」まで振り返ることが、最大の合格への近道です。ご家庭では、テレビのニュースや新聞を一緒に見ながら話題にする時間を少しでも作っていただけると、社会・理科の時事問題で大きなアドバンテージになります。

🎯 要点: 関西大学北陽中学校2026年度入試（1次）は、算数・理科・社会の3教科で、基本〜標準レベルを軸にしつつ、思考力や資料読解力を試す設問が随所に組み込まれています。 算数は計算・小問集合と図形・速さ・割合・水量変化など定番分野が幅広く出題され、理科は4分野バランス型で時事を絡めた問題も登場します。 社会は地理・歴史・公民（時事・SDGs）の3本柱で、資料読み取りと記述を組み合わせた構成が特徴です。

ここでは、2026年度（1次）入試で実際に出題された算数・理科・社会の問題をもとに、それぞれの出題傾向を整理します。受験生のみなさんは「どこが取れれば合格ラインに乗るか」を意識しながら読んでください。

算数：典型題をどれだけ正確に処理できるか

算数は大問5題構成で、配点配分は—が、大問1の小問集合(9問)で得点の土台をつくる構成になっています。

大問1の小問集合では、次のような分野がまんべんなく出題されました。

• 分数の四則計算（規則性のある引き算、逆算）
• 単位換算（ha と km² の関係）
• 平面図形（正六角形と6つの円を組み合わせた周の長さ）
• 割合（1.5倍の人数配分）
• 速さと出会い算（途中で休憩を挟む設定）
• 場合の数（リレーの走順、条件付き）
• 平均と論理（身長の差と平均から逆算）
• 円と正方形を組み合わせた面積・半径

大問2は食塩水の濃度（水を加える→さらに別の食塩水を加える2段階）、大問3はサービス券を題材にした割引の最適選択、大問4は平行四辺形と相似比・面積比、大問5は3段重ねの円柱水そう＋排水口という流れで、いずれも中学入試の定番テーマです。

この学校らしさを挙げるなら、次の3点です。

1. 「日常生活に近い設定」：サービス券で①20%引き／②全品10%引き／③飲み物半額のどれが最安かを比較するなど、買い物の感覚で考えさせる問題が出ます。
2. 「条件を読み落とすと一発で失点する」：身長の問題や速さの休憩条件など、条件が複数並ぶ設問では、読み飛ばしが命取りになります。
3. 段階的に難しくなる「水そう問題」：大問5では、(1)注水量→(2)外側がいっぱいになる時間→(3)排水口つきの時間、と段階的に発展していきます。最後の(3)まで解ききれるかどうかが上位層の差になります。

対策としては、典型題を素早く正確に処理する練習を最優先にしてください。小問集合で取りこぼしを減らせば、合格ラインにぐっと近づきます。

理科：4分野バランス型＋時事を意識した出題

理科は大問4題で、生物・物理・化学・地学の4分野からまんべんなく出題されました。1次の理科は記号選択と短答中心で、長い記述はほとんど見られません。

**大問1（生物）**は、前半が昆虫（こん虫の分類、完全変態・不完全変態、体のつくり、まえあしのはたらき、気門の役割）、後半がヒトの誕生（胎盤、へそのお、酸素・二酸化炭素、胎児の発育順序）。生物は基本知識をもれなく押さえる王道タイプです。「800個の卵から成虫まで育つ数」を割合で計算させる問題もあり、知識＋計算の組み合わせに慣れておく必要があります。

**大問2（物理：ばね）は、ばねA・Bの自然長とのびの表を読み取り、(1)長さ計算→(2)おもりの重さ→(3)ばねを半分に切る→(4)直列・分岐の組み合わせ3パターン→(5)グラフ選択→(6)A・Bが同じ長さになる重さ、と段階的に発展します。「ばねを半分に切るとばね定数が変わる」**という典型ポイントや、おもりを途中につるす直列ばねの考え方が問われており、ばねの基本原理を理解しているかを丁寧に確認する良問です。

大問3（化学）は前半が塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和（BTB色変化、蒸発残留物、金属との反応と発生気体の性質）、後半が塩酸と石灰石の反応（発生気体の体積と質量の比例関係、過不足の判断、グラフ選択）。中和と気体発生はそれぞれ独立した定番テーマで、両方を同じ大問で出してくる点が特徴です。

大問4（地学：天気）は、注目してほしい大問です。2025年の猛暑日最多記録、2025年8月の線状降水帯といった直近の時事的な話題を出題の入口に置きつつ、太陽の日周運動、気団、温帯低気圧の前線と雨域、フェーン現象の温度計算（標高1500mから雲ができ、山頂越えでC地点の温度を求める）まで幅広く問います。**「ニュースと理科の知識を結びつける力」**が問われていると考えてください。

対策としては、4分野とも教科書レベルの基本を完璧にしたうえで、ばねと水溶液の計算、フェーン現象のような気象計算を典型問題集で繰り返し練習しましょう。時事は、入試直前期にニュースを軽くチェックしておくだけでも十分対応できます。

社会：地理2題＋歴史1題＋公民(時事)1題のバランス型

社会は大問4題構成で、大問1：アジア・オセアニア地理／大問2：中国・四国地方地理／大問3：歴史人物カード／大問4：万博を題材にしたSDGs・公民・時事という配置でした。地理が2題分入っているのが2026年度の特徴です。

**大問1（世界地理）では、日付変更線の経度・東西と日付の進み・遅れ、東南アジア〜オセアニアの国の特徴(宗教・移民・先住民)、オーストラリアからの輸入品目（石炭・LNG・鉄鉱石）、環太平洋造山帯と地熱発電、再生可能エネルギーの正誤判定が出題されました。「地図上の位置」「資源・産業」「自然環境」**の3点セットで国を捉える練習が有効です。

**大問2（日本地理：中国・四国地方）**では、河川名、名所写真から県を判定、本州四国連絡橋（明石海峡大橋など）、促成栽培、雨温図(山陰・瀬戸内・南四国)の判別、リアス海岸、養殖品目（かき・しじみ・のり・まだい）など、地形・気候・産業をフルに問います。写真や雨温図の読み取りが求められるので、資料集での視覚学習が役立ちます。

大問3（歴史）は、伊藤博文・源頼朝・聖徳太子・織田信長の4人物カード形式。これは古代〜近代までを横断する人物史アプローチで、各人物に関連する周辺知識（岩倉使節団、大日本帝国憲法、御恩と奉公、元寇、冠位十二階・十七条憲法、法隆寺、桶狭間の戦い、楽市・楽座と安土の位置、本能寺の変）まで深く問われます。人物単独の暗記ではなく、その人物の前後関係・周辺事項を網の目状に押さえる学習が必要です。並び替え問題（A・B・Cを古い順に）も出ているので、年代感覚も鍛えましょう。

大問4（公民・時事）は2025年大阪・関西万博を題材にした探究学習形式で、ダイバーシティの意味、SDGsの17目標(海の豊かさを守ろう など)、プラスチック汚染の資料読解(統計グラフ2つ)、2025年8月のプラ条約交渉の新聞記事、3R(リデュース・リユース・リサイクル)の区別、そして最後に生分解性プラスチックの利点を「土中」の語を使って10〜15字で書く記述問題が出ています。この記述1問が合否を分けるポイントになる可能性が高いので、字数制限つき短文記述の練習をしておきましょう。

社会全体としては、**「資料・写真・新聞記事を読み取って答える力」**が一貫して問われており、丸暗記だけでは点が伸びません。普段からニュースや地図帳・資料集に親しんでおくことが、最大の対策になります。

🎯 要点: 関西大学北陽中学校の2026年度入試（1次）は、算数・理科・社会の3教科とも、基礎知識を土台にしながら、それを使って考える「思考型」の出題が目立ちます。 算数は計算・図形・割合・速さなど典型単元の組み合わせ、理科は4分野（生物・物理・化学・地学）からの幅広い出題、社会は地理・歴史・公民（時事）がバランスよく出されています。 どの教科も「基本パターンを正確に解く力」と「資料・図表から情報を読み取る力」の両方を、夏休みまでに固めておくことが合格への近道です。

ここからは、3教科それぞれについて、具体的な対策を一緒に確認していきましょう。「何を、どのくらい、どうやって」やればよいのか、迷わないように順を追って説明します。

算数：典型問題の精度＋図形・割合の応用力を磨く

2026年度の算数（1次）は、大問1の小問集合（9問）と、大問2〜5の応用問題で構成されていました。出題範囲は非常に幅広く、計算・単位換算・図形・割合・速さ・場合の数・平均・濃度・割引・比・水量変化と、典型単元がほぼ網羅されています。つまり「ヤマを張る」勉強は通用しません。全単元を満遍なく仕上げることが最優先です。

重点的に取り組むべき単元

• 計算問題（分数・小数の四則混合）：大問1の最初に必ず出ます。ここを落とすと精神的にも痛いので、毎日5問を目標に取り組んでください。
• 割合・濃度：大問2で食塩水の問題（水を加える→さらに別の食塩水を混ぜる、という2段階の操作）が出題されました。「食塩の量」に注目して立式する手順を徹底してください。
• 比と面積：大問4では平行四辺形の中の比と面積比が問われました。「相似」と「高さが共通な三角形の面積比＝底辺の比」という2つの武器を自由に使えるようにしてください。
• 水量と体積（立体図形）：大問5は3つの円柱を重ねた水そうに水を注ぐ問題で、排水口がある場合も問われました。「毎分入る量−毎分出る量＝実際にたまる量」という考え方を身につけましょう。
• 場合の数・条件整理：大問1にリレーの順番や身長の条件整理が出ました。表や樹形図に書き出す習慣をつけてください。

推奨する学習方法と演習量

• 6年生の夏休みまでに、塾のテキストの基本〜標準レベルを2周してください。
• 秋以降は、過去問を最低3年分、できれば5年分解きましょう。1次入試に絞って構いません。
• 制限時間を意識し、大問1の9問を15分以内で正確に解く訓練をしてください。

つまずきやすいポイント

• 単位換算：大問1で「ha と km²」の換算が出題されました。1ha＝10000m²、1km²＝100ha のような関係を、ノートの表紙裏にまとめて常に確認できる状態にしてください。
• 割引の組み合わせ問題：大問3のサービス券問題のように「3つの選択肢のうちどれが一番得か」を比較する問題は、慌てて1つを選ぶのではなく、3パターンすべて計算してから比較するのが鉄則です。
• 比の3段階問題：大問4のように「EG:GC」「EF:FG」「面積比」と段階的に問われるとき、前の答えを使うと早く解けます。途中式を消さずに残してください。

過去問演習時の注意点

解答用紙に単位（cm、人、分後、通り など）が印刷されている形式です。答えだけを書く欄なので、単位の書き忘れは減点リスクがあると意識してください。また「分数はこれ以上約分できないかたち」「比は最も簡単な整数の比」という注意書きが冒頭にあります。約分・既約のチェックを最後に必ず行う習慣をつけましょう。

理科：4分野バランス型、計算と知識の両輪が必要

2026年度の理科（1次）は、大問1が生物（昆虫＋ヒトの誕生）、大問2が物理（ばね）、大問3が化学（中和＋気体発生）、大問4が地学（天気）と、4分野完全バランス型でした。どこか1分野を捨てる戦略は取れません。

重点的に取り組むべき単元

• 生物の分類と成長：昆虫の体のつくり、完全変態・不完全変態の区別、ヒトの誕生（胎盤・へその緒・受精〜出産までの過程）など、「名前を覚える」だけでなく「順番」や「役割」まで問われます。「成虫まで育つたまごの数」を割合計算で求める問題も出ました。
• ばね：のびと重さの比例関係、ばねを切ったときの性質、直列・並列でつないだときの長さの合計を求める問題が出ました。**「ばねを半分に切るとのびにくくなる（同じ重さでのびは半分）」**という重要ルールを必ずおさえてください。
• 中和と気体発生：BTB溶液の色（黄・緑・青）と液性の対応、中和後に残る固体の種類、塩酸と金属（銅・アルミニウム・鉄）の反応、塩酸と石灰石の量的関係（過不足のあるグラフ）まで問われました。
• 天気：猛暑日の定義、太陽の日周運動、気団（小笠原気団など）、低気圧と前線、線状降水帯と積乱雲、フェーン現象的な山越えの気温計算まで、時事と理論の両方が問われています。

推奨する学習方法と演習量

• 知識分野（生物・地学）は、**図やイラスト入りの参考書を「絵ごと覚える」**のが効果的です。胎盤・へその緒の位置、気団の位置（北・南・大陸・海洋）は、自分でも白地図に書き込んでみてください。
• 計算分野（ばね・中和・気温変化）は、表の数値から比例関係を見抜く練習を週に3〜4題ペースで続けてください。
• 時事問題（2025年の猛暑日や線状降水帯）は、6年生の秋から冬にかけてニュースの理科関連トピックをノートにまとめる習慣をつけましょう。

つまずきやすいポイント

• ばねの直列・並列：おもりを途中につるす問題（ばねAとばねBの間におもりがある場合など）では、「下のばねには下のおもりの重さだけ」「上のばねには下のおもり全部の重さ」がかかります。図を描いて力を矢印で表す訓練をしてください。
• 中和の表問題：BTB の色が「緑」になっているところがちょうど中和した点です。ここを基準に「酸性側か・アルカリ性側か」を判断する手順を体に染み込ませましょう。
• 山越えの気温計算（フェーン現象）：「雲ができていないときは100mで1℃」「雲ができているときは100mで0.6℃」と条件が変わります。B地点・山頂・C地点と段階ごとに表をつくると整理しやすくなります。

過去問演習時の注意点

「すべて選びなさい」「2つ選びなさい」と選ぶ個数が指定されている問題が多くあります。指定された数と違う数を答えると不正解になりますので、問題文に丸印をつけてから選択肢を読みましょう。また、記述で答える語句（気団の名前、河川の名前、寺院の名前など）は漢字指定ではないものの、漢字で正しく書けたほうが安全です。

社会：地理・歴史・時事公民の3本柱、資料読み取りが合否を分ける

2026年度の社会（1次）は、大問1がアジア・オセアニア地理、大問2が中国・四国地方の地理、大問3が歴史人物カード（4人）、大問4が「大阪・関西万博」をテーマにした探究型の公民・時事問題、という構成でした。地理2題・歴史1題・時事公民1題のバランスを意識して学習してください。

重点的に取り組むべき単元

• 世界地理（アジア・オセアニア）：日付変更線（経度180度）、主要国の宗教・人口、輸出入品目、再生可能エネルギー（地熱発電など）が問われました。地図帳の主要国は位置・首都・宗教・特産物をセットで覚えてください。
• 日本の地方別地理：今年は中国・四国地方が出ましたが、毎年同じ地方とは限りません。全地方の県名・県庁所在地・主要河川・気候区分・農業の特色を一通り押さえる必要があります。雨温図の読み取り（山陰・瀬戸内・南四国の違い）は頻出パターンです。
• 歴史人物：聖徳太子・源頼朝・織田信長・伊藤博文という有名人物4人が出題されました。「人物 → 業績 → 時代背景 → 関連事件」をセットで覚えてください。鎌倉幕府の御恩と奉公、冠位十二階と十七条憲法、桶狭間の戦いと楽市楽座など、人物と政策をひも付けることが大切です。
• 時事・公民（SDGs・万博関連）：2025年の大阪・関西万博、ダイバーシティ、SDGs目標、プラスチック汚染防止条約、3R（リデュース・リユース・リサイクル）、生分解性プラスチックなど、最新の社会問題が幅広く出題されました。

推奨する学習方法と演習量

• 地理は、「白地図＋資料集」のセット学習を週2〜3回。県名と特産物、雨温図と気候区分を結びつけて覚えてください。
• 歴史は、「人物・年号・できごと」を一覧表にして時代順に並べることで全体像をつかめます。6年生の夏までに、奈良時代から明治時代までの主要人物30人程度を整理しましょう。
• 時事は、6年生の夏〜秋に新聞の子ども向けコーナーやニュース解説番組を週1回チェックし、ノートに3行でまとめる習慣をつけてください。

つまずきやすいポイント

• 正誤問題（X・Yの組み合わせ）：「X-正 Y-誤」のような4択は、XとYを別々に判断してから組み合わせを選んでください。片方だけで決めると失点します。
• 資料の読み取り＋知識の融合：プラスチック生産量のグラフのように、「資料から読み取れる事実」と「自分の知識からの推測」を区別する力が問われます。「資料には書いていないこと」を勝手に正しいと判断しないでください。
• 記述問題：大問4の最後のように、「10字以上15字以内」「土中の語を使って」という条件付き記述が出ます。条件を満たしているかチェックリストで確認する習慣をつけましょう。

過去問演習時の注意点

解答欄に「川」「県」「政策」「の戦い」など語句の後ろにあらかじめ単語が印字されている箇所が多くあります。例えば「○○川」の欄に「○○川」と書くと「川川」になってしまうので、解答欄の体裁を必ず確認してください。また、漢字指定がなくても、地名・人名・寺院名はできる限り漢字で書く練習をしておきましょう。

3教科に共通して言えるのは、「基礎の徹底＋資料を読む力」が合格を決めるということです。難問・奇問はほとんどなく、塾のテキストで学んだことを正確に運用できるかが問われています。焦らず、毎日少しずつ積み重ねていきましょう。

🎯 要点: 関西大学北陽中の入試は、算数・理科・社会のいずれも基礎〜標準レベルの問題を確実に得点する力が問われます。 受験12ヶ月前から逆算し、早期は基礎固め、中期は過去問演習、直前期は実戦練習と体調管理に重点を置きましょう。 時事問題（線状降水帯・大阪万博など）も出題されるため、ニュースに触れる習慣も大切な学習の一部です。

それでは、受験本番までの1年間をどう過ごせばよいか、時期ごとに具体的にお話ししていきます。塾の先生として、一人ひとりの顔を思い浮かべながら書いていきますので、自分のペースに合わせて取り入れてくださいね。

早期（受験12〜6ヶ月前）：基礎固めと苦手単元の発見

この時期は、何よりも「基礎を完成させる」ことを目標にしてください。関西大学北陽中の問題を見ると、算数では計算問題・割合・速さ・図形・場合の数といった、いわゆる中学受験の典型単元がバランスよく出題されています。2026年度の大問1でも、分数の計算、単位換算（haとkm²）、平均、速さと休憩の問題などが並んでいました。つまり、「どこか一分野だけ得意」では太刀打ちできず、まんべんなく基礎を仕上げる必要があるということです。

この時期の学習時間の目安

• 算数：週に5〜6日、1日60〜90分。計算練習を毎日15分は必ず確保。
• 理科：週3〜4日、1日40〜60分。生物・物理・化学・地学の4分野を順に。
• 社会：週3日、1日30〜45分。地理→歴史→公民の順に1周。

理科は、2026年度を見ると昆虫の分類・ヒトの誕生・ばね・中和反応・天気と、まさに4分野すべてから出題されています。「自分は地学が苦手」と思っているなら、この時期に教科書レベルの内容を一通り頭に入れておきましょう。社会も、地理・歴史・時事と幅広いので、地図帳と歴史の年表を常に手元に置く習慣をつけてください。

この時期にやってほしいのは「苦手単元リスト」を作ること。模試や塾のテストで間違えた問題を単元ごとに分類し、ノートに記録していきます。これが中期以降の勉強の道しるべになります。

中期（受験6〜3ヶ月前）：過去問演習の開始と弱点補強

夏休みが終わるあたりから、いよいよ過去問に手をつけていきましょう。ただし、いきなり全部を時間通りに解く必要はありません。最初は「大問1つずつ」「分野ごとに」取り組むのがおすすめです。

過去問から見える優先順位

算数では、大問1の小問集合だけで9問が並んでいます。ここを確実に取れるかどうかが合否を分けます。計算・単位換算・割合・速さ・場合の数・平均・図形の面積など、どの分野が出ても基本問題で落とさない練習を積みましょう。大問2以降は、食塩水の濃度、サービス券を使った割引計算、平行四辺形の比、水そうと排水口の問題など、典型題の応用が出ています。特に「比」と「割合」は、算数全体を貫くテーマなので、最優先で固めてください。

理科は、計算問題が必ず含まれます。2026年度ではばねののび・塩酸と石灰石の反応量・空気の温度変化（標高による計算）などが出題されました。これらは「表から比例関係を読み取る」「ちょうど反応する量を求める」といった典型パターンなので、似た問題を10題、20題と解いて手を慣らしておきましょう。

社会は、地図やグラフ・写真の読み取りが多いのが特徴です。アジア・オセアニアの地図、中国・四国地方の雨温図、歴史人物のカード、SDGsや万博をテーマにした探究学習風の問題など、暗記だけでは解けない出題が並びます。資料を見て答える練習を、過去問や問題集で繰り返してください。

この時期の学習時間の目安

• 平日：1日2〜3時間（学校の宿題を含めず）
• 休日：1日4〜6時間
• 過去問：週に1〜2年分のペースで、大問単位から始めて徐々に通しで解く

苦手単元リストに戻って、間違えた問題と似たタイプの類題を集中的に解く時間も確保してください。「できなかった問題を、もう一度解けるようにする」ことが、この時期の最大のテーマです。

直前期（受験3ヶ月前〜本番）：実戦演習と時間配分、体調管理

ここからは本番を意識した「実戦モード」に切り替えます。過去問は必ず時間を計って、本番と同じ条件で解いてください。算数なら見直しの時間も含めた配分、理科・社会なら問題用紙のページをめくる手の動きまで含めて、リハーサルを重ねます。

時間配分の練習ポイント

算数の大問1は9問もあるので、ここに時間をかけすぎると後半の大問が解ききれません。「1問あたり何分まで」と自分で決めて、わからなければ飛ばす勇気を持ちましょう。理科は大問4つで、計算問題・選択問題・知識問題が混在しています。知識問題は数秒で答えを書き、計算問題にじっくり時間を使うメリハリが大事です。社会は資料の読み取りに時間を取られがちなので、選択肢を先に見てから資料を確認する解き方も練習しておくとよいでしょう。

時事問題への対応

2026年度の理科では「2025年の大阪の猛暑日」「2025年8月の線状降水帯」が出題されました。社会でも「2025年大阪・関西万博」「2025年8月のジュネーブでの国際会議」が題材になっています。つまり、入試前年の出来事は必ずチェックする必要があります。直前期には、子ども新聞や時事問題のまとめ教材を1冊用意して、週に2〜3回は目を通してください。

直前期の学習時間の目安

• 平日：1日3時間前後（夜遅くまで詰め込みすぎない）
• 休日：1日5〜6時間、ただし本番1週間前からは徐々に時間を減らす
• 過去問：週2回は通しで実施。残りの日は復習と弱点補強。

体調管理について厳しく言わせてください

直前期は「夜更かしして勉強したほうが安心」と思うかもしれません。でも、それは合格を遠ざける行為です。本番は朝から始まります。試験当日の朝に頭がしっかり働く生活リズムを、遅くとも本番1ヶ月前には完成させてください。具体的には、夜は23時までに寝て、朝は7時前には起きる。これを毎日続けることが、最後の1点を取りに行く土台になります。

食事・手洗い・うがいも徹底してください。インフルエンザや風邪で本番を迎えるのは、本当にもったいないことです。家族と協力して、体調を整えることも勉強の一部だと考えましょう。

最後に伝えたいこと

ここまで読んでくれたあなたは、もう「合格に向けて動き出している」受験生です。計画通りに進まない日があっても大丈夫。大切なのは、立ち止まらずに次の一歩を踏み出すことです。関西大学北陽中の問題は、基礎を大事にしてきた受験生にきちんと点をくれる、誠実な出題が多い印象です。だからこそ、毎日の積み重ねが必ず本番で力になります。焦らず、でも確実に、一日一日を大切にしていきましょう。

🎯 要点: 関西大学北陽中の2026年度入試は、知識の暗記だけでは届かない「考えて使う力」を試す問題が並びます。 算数・理科・社会のいずれも、身近な題材や時事を入り口にした思考型の出題が目立ちました。 過去問を「解いて終わり」にせず、なぜそうなるかを言葉で説明できるところまで磨き上げましょう。

みなさん、こんにちは。ここからは、関西大学北陽中学校の2026年度入試問題を実際に分析した上で、受験生のみなさんに直接お伝えしたいことを書いていきます。

正直にお話しします。この学校の問題は、「教科書を丸暗記すれば解ける」というレベルではありません。たとえば理科の大問2では、ばねAとばねBを直列につないだり、間におもりをはさんだりと、条件を変えた3つのパターンで「ばねの長さの合計」を答えさせています。公式を覚えているだけでは手が止まります。「このばねには何gの力がかかっているのか」を一つひとつ図に書き込んで整理する力が求められているのです。さらに大問4の天気では、2025年の猛暑日や同年8月の線状降水帯、フェーン現象を題材にした計算まで出題されました。ニュースで見聞きしたことが、そのまま入試問題になっているのです。

社会も同じです。大問4では2025年の大阪・関西万博を題材に、「ダイバーシティ」の意味、SDGsの目標、プラスチック汚染防止条約の国際会議、3Rの区別、そして生分解性プラスチックの利点を10字以上15字以内で記述させる問題まで出ました。社会科は「覚える教科」だと思っているとやられます。覚えた知識を、初めて見る資料や新聞記事と結びつけて、自分の言葉で説明する力が必要なのです。

算数も油断できません。大問3のサービス券の問題では、3種類の割引のどれを使えば一番安くなるかを自分で考えて選び、さらに逆算で飲み物の値段を求めさせています。「与えられた式を解く」のではなく、「自分で条件を整理して、戦略を立てる」算数です。

ここまで読んで「難しそう…」と感じた人、その感覚はとても正しいです。楽な道ではありません。でも、安心してください。この学校が求めているのは「特別な才能」ではなく、「ふだんから考えるクセがついている子」です。だからこそ、今日から取り組んでほしいことが2つあります。

1つ目は、過去問を解いたあとに「なぜそうなるのか」を声に出して説明すること。答えが合っていても、説明できなければ本番で似た問題が出たときに解けません。 2つ目は、ニュースや身のまわりの出来事に「なぜ?」と問いかけること。猛暑、万博、プラスチックごみ——これらが入試に出ているのは偶然ではありません。世の中に関心を持つ子を、この学校は迎え入れたいのです。

今は解けない問題があっても、落ち込む必要はまったくありません。一問一問、「次は解ける自分」に変わっていけばいいのです。本番までの一日一日を、私たち講師は一緒に走り抜けます。あなたが机に向かう時間は、必ずあなたの力になります。自信を持って、前に進みましょう。

🎯 要点: 関西大学北陽中学校の入試は、算数・理科・社会のいずれも基礎を丁寧に積み上げたお子さまが力を発揮しやすい構成です。 家庭では「解き直しを支える環境づくり」と「適度な距離感での声かけ」が合否を分ける鍵になります。 過去問は得点を競うのではなく、出題傾向の体感と弱点発見のツールとしてご活用ください。

関西大学北陽中学校の入試の特徴を保護者目線で

まず、保護者の皆さまにお伝えしたいのは、関西大学北陽中学校2026年度の入試問題は、決して「奇をてらった難問」を並べる入試ではないということです。算数では分数計算や速さ、食塩水、平行四辺形の比、水そうの体積など、塾のテキストで必ず扱う典型題が中心に並んでいます。理科では昆虫の育ち方、ヒトの誕生、ばね、塩酸と水酸化ナトリウムの中和、天気と気団といった「単元の代表例」が幅広く出題されており、社会でもアジア・オセアニア州の地理、中国・四国地方、歴史上の人物（伊藤博文・源頼朝・聖徳太子・織田信長）、そして大阪・関西万博を切り口にしたSDGs・プラスチック問題など、時事を含めたバランスの良い構成です。

つまり、お子さまが日々の塾の学習を「分かったつもり」で終わらせず、一つひとつ確実に身につけているかどうかが、そのまま得点に反映される入試だとお考えください。基礎を軽視せず、しかし応用問題（理科のばねの直列・並列、算数の比の融合問題など）にも対応できる「総合力」が求められます。

家庭での学習環境づくり

ご家庭でのサポートとしてまずお願いしたいのは、お子さまが集中できる物理的環境を整えることです。具体的には、机の上に当日使う教材以外を置かない、スマートフォンやタブレットは別室で保管する、といった小さな工夫が、6年生の追い込み期には大きな差となって現れます。

また、お子さまの学習時間そのものよりも、「解き直しの時間」を確保できているかにご注目ください。たとえば理科の中和反応の問題で、塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の体積比から残る固体の種類を判断する問題は、一度解けるようになっても、しばらくすると忘れがちです。週末に「間違えた問題ノート」を一緒に眺める時間を10分でも取れると、定着度がぐっと上がります。

声かけについては、「もう勉強したの？」「今日は何時間やったの？」という時間管理型の質問は避けてください。代わりに「今日はどんな問題が面白かった？」「難しかったところはどこ？」という、内容に寄り添う問いかけをお勧めします。お子さまは、保護者が結果ではなくプロセスに関心を持ってくれていると感じたとき、安心して机に向かえるようになります。

過干渉と放任のあいだ ― 適度な距離感

この時期、最も難しいのが「どこまで関わるか」というご判断だと思います。私の経験上、合格していくご家庭に共通しているのは、勉強の中身には踏み込みすぎず、生活リズムと精神的支えに徹するというスタイルです。

たとえば算数の比の問題で、お子さまがつまずいているとき、保護者が一緒に解こうとすると、かえって混乱を招くことがあります。「分からないところは塾の先生に質問してきてね」と託す勇気を持ってください。一方で、夜更かしが続いている、朝食を抜きがち、といった生活面の乱れには、迷わず介入してください。受験は最後、体力勝負になります。

メンタルケアの面では、お子さまが模試で結果が出なかったときこそ、保護者の出番です。点数を責めるのではなく、「次に向けて何を直すか」を一緒に考える姿勢を見せてください。関西大学北陽中学校の入試は、極端な難問で振り落とすタイプではなく、ミスの少なさが評価される入試です。「ケアレスミスを減らす」という目標は、結果が見えやすく、お子さまの自信にもつながります。

過去問演習を家庭でどう活用するか

過去問は、6年生の秋以降に本格的に取り組まれると思いますが、ご家庭での使い方として次の3点をご提案します。

1. 得点よりも「傾向の体感」を優先する：初回は時間を計らず、お子さまにじっくり解かせてみてください。算数の大問構成、理科の大問数（生物・物理・化学・地学からまんべんなく出る構成）、社会の地理・歴史・公民（時事）のバランスを、お子さま自身に肌で感じてもらうことが重要です。

2. 解き直しは「単元の特定」までセットで：間違えた問題について、「これはどの単元のどんな考え方が足りなかったのか」をお子さまに言語化させてください。たとえば理科のばねの問題で間違えたなら、「直列につないだときの伸び方の考え方が曖昧だった」と特定できれば、塾のテキストに戻る道筋が見えます。

3. 時事問題への準備を会話の中で：社会では大阪・関西万博、線状降水帯、猛暑日など、2025年の出来事が題材になっています。普段のニュースや新聞を、ご家庭で「これはどんな意味があると思う？」と話題にしてあげてください。これは机に向かわなくてもできる、最高の社会科対策です。

最後に申し上げたいのは、入試本番までの数か月、保護者の皆さまご自身も無理をなさらないでくださいということです。お子さまは、保護者の表情をよく見ています。穏やかに見守ってくださる姿が、お子さまにとって何よりの安心材料になります。応援しております。

🎯 要点: 2026年度の出題内容をもとに、2027年度入試で狙われやすい単元や形式を教科ごとに整理します。 ただし入試問題は毎年少しずつ変化するため、ヤマを張らず幅広い対策が必要です。 過信せず、基礎の徹底と応用への橋渡しを意識した学習を心がけましょう。

ここからは、2026年度の出題傾向を踏まえて、2027年度の入試で出題されそうな内容を教科ごとに予想していきます。あくまで予想であり、実際の出題と異なる可能性がありますので、参考程度に読んでくださいね。

算数の予想

2026年度は、計算問題、単位換算（ha と km²）、平面図形（正六角形と円の組み合わせ）、割合・比、速さ（休憩を含む出会い算）、場合の数、推理算、食塩水、サービス券を用いた割引計算、平行四辺形と相似比、立体（水そう）と来年度に向けて典型問題が幅広く出題されました。

2027年度も、大問1は小問集合形式が続く可能性が高いと予想します。特に、単位換算・割合・速さ・場合の数は毎年姿を変えて出題される定番分野なので、しっかり押さえておきましょう。大問2以降では、食塩水の濃度・図形の面積比・水そうの体積変化などが繰り返し問われやすいテーマです。2026年度は排水口つきの水そう問題が出題されましたが、来年度も条件が途中で変わるタイプ（速さ・水量・売買など）の問題は十分に出題されうると考えられます。

理科の予想

2026年度は、生物（昆虫の分類と育ち方、ヒトの誕生）、物理（ばねののび・直列とつなぎ方）、化学（中和反応、石灰石と塩酸の反応）、地学（日本の天気・夏至・気団・線状降水帯・フェーン現象）の4分野からまんべんなく出題されました。

2027年度も、4分野バランス型の出題が続くと予想します。生物分野では、植物（光合成・蒸散、花のつくり）や人体（消化・呼吸・血液循環）など、2026年度で扱われなかったテーマが狙われる可能性があります。物理分野では、ばねが出題された次の年はてこ・滑車・浮力・電気回路などに切り替わることが多いので、力学全般を一通り押さえておくと安心です。化学分野は水溶液の性質と気体の発生が連続して問われやすい単元ですし、地学分野では、2026年度に天気が出たことから月や星座、地層や火山などへ範囲が広がる可能性も考えられます。

社会の予想

2026年度は、地理（アジア・オセアニア州、中国・四国地方）、歴史（伊藤博文・源頼朝・聖徳太子・織田信長を軸にした通史）、公民・時事（大阪・関西万博、SDGs、プラスチック汚染、国際会議）と、時事問題を切り口にした探究型の出題が特徴的でした。

2027年度も、「最近のニュース＋地理・歴史・公民の知識」を組み合わせる形式は継続すると予想します。地理は日本の他地方（東北・関東・九州など）や、ヨーロッパ・南北アメリカといった他州が題材になる可能性が高いです。歴史は人物カード形式が続くなら、2026年度で扱われなかった飛鳥〜平安、江戸、明治後期〜昭和の人物にも目を向けておきましょう。公民・時事は、選挙・憲法・国際関係・環境問題などが定番のテーマです。

最後に伝えたいこと

ここまで予想を述べてきましたが、繰り返しになるように、あくまで予想であり、実際の出題と異なる可能性があります。「ここが出る」と決めつけて勉強範囲をしぼってしまうのは、もっとも危険な戦略です。

入試本番で力を発揮するために大切なのは、特定の単元に賭けることではなく、基礎を漏れなく固めたうえで、応用問題に粘り強く取り組む経験を積むことです。過去問は「傾向をつかむ材料」として活用しつつ、苦手分野を作らない学習を最後まで続けてください。みなさんの努力がきっと合格につながります。