就実中学校 2026年度 入試傾向と対策｜完全解説

🎯 要点: 就実中学校の入試は、算数60分・理科50分で、基礎から応用まで幅広い知識と深い思考力を問う構成です。 算数は大問6題、理科は大問4題で、特に小問集合での正確な処理能力と、応用問題での多角的な考察力が求められます。 資料読解や記述問題も多く、単なる知識だけでなく、論理的な思考と表現する力を総合的に評価する傾向が見られます。

就実中学校の入試では、算数と理科において、単に知識を問うだけでなく、その知識をどのように活用し、論理的に思考し、そして表現できるかという点が重視されます。受験生の皆さんがこれまで培ってきた学習の成果を、限られた時間の中で最大限に発揮できるよう、出題傾向をしっかりと理解し、効果的な対策を進めていきましょう。

試験時間と大問構成の全体像

まず、試験時間と大問構成について確認します。 算数は試験時間60分で大問が6題、理科は試験時間50分で大問が4題という構成です。 算数の大問1と大問2は、基本的な計算問題や一行問題を中心とした小問集合として出題されます。ここでいかに正確かつ迅速に得点できるかが、その後の応用問題に取り組む上で非常に重要になります。大問3以降は、複数の要素を組み合わせた応用問題が中心となり、深い思考力と問題解決能力が問われます。 理科では、大問1から大問4まで、生物、地学、物理、化学の各分野からバランスよく出題される傾向が見られます。各分野の基礎知識はもちろんのこと、実験データやグラフ、表などの資料を正確に読み解き、考察する力が求められます。

出題形式と求められる力

就実中学校の算数と理科の入試では、多様な形式で皆さんの力が試されます。

算数で求められる力

算数では、まず正確な計算力が不可欠です。大問1の計算問題はもちろんのこと、応用問題の途中でも複雑な計算を要する場面が多くあります。分数や小数を含む計算、逆算など、基本的な計算ルールを確実に身につけておくことが大切です。 また、大問2の小問集合では、速さ、食塩水、平均、図形、割合、売買損益、仕事算といった中学受験の頻出単元から幅広く出題されます。これらの問題は、一つ一つの知識を正確に理解し、素早く適用する力が問われます。 大問3以降の応用問題では、問題文の条件を正確に把握し、複数の情報を整理しながら解き進める読解力と論理的思考力が重要です。特に、速さの問題ではグラフの読み取り、割合の問題では比の考え方、図形の問題では図形の性質を多角的に捉える力が求められます。 さらに、解答用紙には「考え方」を記述する欄が設けられている問題もあります。これは、単に答えを出すだけでなく、その答えに至るまでの過程を論理的に説明する表現力も評価されることを意味します。日頃から、途中式や図を丁寧に書く練習を積んでおくことが、本番での得点につながります。

理科で求められる力

理科では、各分野の基礎知識の定着が何よりも重要です。生物分野では人体の仕組みや生命現象、地学分野では地震や気象、物理分野では力や光、化学分野では物質の性質や変化など、教科書の内容を隅々まで理解しておく必要があります。 しかし、単なる知識の暗記だけでは高得点は望めません。就実中学校の理科では、実験結果や観測データが提示され、それらを分析して結論を導き出す問題が頻繁に出題されます。表やグラフから必要な情報を正確に読み取り、そこから法則性や因果関係を見つけ出す「資料読解力」と「考察力」が非常に重要です。 また、計算を伴う問題も出題されます。例えば、物理分野のてこや滑車の問題、化学分野の濃度計算など、算数で培った計算力を理科の問題に応用する力が求められます。 さらに、理科でも現象の理由や実験結果からわかることを説明する記述問題が出題されます。自分の言葉で科学的な事柄を正確に、かつ簡潔に表現する練習を重ねておくことが、得点アップの鍵となります。

合格に向けた対策のポイント

就実中学校の入試で合格を勝ち取るためには、以下の点を意識して学習を進めてください。

1. 基礎の徹底と正確な知識の定着: 算数では計算の正確さと速さ、理科では各分野の用語や概念の理解を徹底してください。基礎が揺らいでいると、応用問題でつまずく原因となります。
2. 問題文・資料の丁寧な読み込み: 算数・理科ともに、問題文や提示された資料（グラフ、表、図など）から、必要な情報を正確に読み取る練習を重ねましょう。特に理科では、条件の見落としが失点に直結します。
3. 論理的な思考力の養成: 応用問題では、複数の条件を整理し、段階を踏んで解答を導き出す力が求められます。解法を暗記するだけでなく、「なぜそうなるのか」を常に考え、多角的にアプローチする練習をしてください。
4. 記述力・表現力の強化: 算数の「考え方」や理科の記述問題では、自分の思考プロセスを明確に伝える練習が必要です。日頃から、解答に至るまでの過程をノートに整理したり、声に出して説明したりする習慣をつけましょう。
5. 時間配分の意識: 算数60分、理科50分という限られた時間の中で、すべての大問に目を通し、効率よく得点するためには、時間配分の戦略が不可欠です。過去問演習を通じて、自分に合った時間配分を見つけることが大切です。

就実中学校の入試は、皆さんの総合的な学力を問うものです。日々の学習で基礎を固め、応用問題に挑戦し、そして自分の考えを表現する練習を積み重ねることで、着実に合格へと近づくことができます。頑張ってください。

🎯 要点: 就実中学校の入試では、算数と理科ともに基礎知識の定着に加え、応用力や思考力が問われます。 特に、与えられた情報を正確に読み解き、論理的に考察する力が合否を分けます。 記述問題も多く出題されるため、自分の考えを明確に表現する練習が重要です。

就実中学校の入試では、基礎学力の定着はもちろんのこと、思考力や応用力を試す問題が多く出題される傾向にあります。特に、与えられた情報を正確に読み解き、筋道を立てて考える力が求められます。ここでは、2026年度入試の算数と理科の出題傾向を詳しく見ていきましょう。

算数

🎯 要点: 算数では、計算問題から特殊算、図形、割合まで幅広い分野からバランスよく出題されます。 基礎的な知識の正確な運用に加え、複数の単元を組み合わせた応用問題への対応力が求められます。 粘り強く思考し、解答の過程を記述する練習を積むことが合格への鍵となります。

大問構成・配点・難易度の傾向

算数では、例年6題の大問で構成されており、試験時間は60分です。満点については—が、時間配分を意識した対策が重要になります。大問1と大問2は計算問題や小問集合で、基礎的な知識や計算の正確さが問われます。これらの問題で確実に得点することが、合格への第一歩となります。大問3以降は、応用的な思考力を必要とする問題が中心となり、難易度が上がります。特に、複数の単元を組み合わせた複合問題や、粘り強く考える必要がある問題が含まれるため、日頃から様々なタイプの問題に触れておくことが大切です。

頻出単元 / 定番テーマ

幅広い分野からバランスよく出題されるのが就実中学校の算数の特徴です。

• 計算問題: 四則演算、分数、小数の計算は毎年出題され、正確さと速さが求められます。逆算も定番です。
• 特殊算: 速さ、食塩水、平均、つるかめ算、仕事算、売買損益など、中学受験で頻出する特殊算はまんべんなく出題されます。それぞれの解法を理解し、問題に応じて使いこなせるように練習しましょう。
• 図形: 平面図形や立体図形に関する問題も多く、面積や体積を求める問題、角度を求める問題などが出題されます。図形を正確に読み取る力や、補助線を引くなどの工夫が求められることもあります。
• 割合: 割合の概念を理解し、様々な状況で応用できるかが問われます。
• グラフの読み取り: 速さの問題などで、グラフから情報を正確に読み取り、状況を把握する力も重要です。

出題形式の傾向

出題形式は、計算問題や空欄補充形式の小問が中心ですが、後半の大問では記述式の解答を求める問題も含まれます。特に、大問3や大問4では「考え方」を解答用紙に記入する欄が設けられており、単に答えを出すだけでなく、その過程を論理的に説明する力が求められます。日頃から、途中式や考え方を丁寧に書く練習をしておきましょう。

この学校らしさ

就実中学校の算数では、基礎的な計算力や知識の定着はもちろんのこと、それらを応用して複雑な問題を解決する力が重視されます。特に、小問集合で幅広い分野の基礎力を確認しつつ、後半の大問で思考力や粘り強さを試す構成が特徴的です。図形問題や文章題では、問題文や図から必要な情報を正確に把握し、適切な解法を選択する力が求められます。

理科

🎯 要点: 理科は生物、地学、物理、化学の各分野から満遍なく出題され、基礎知識の理解が不可欠です。 実験や観察に関する資料を読み解き、そこから考察する思考力が問われる問題が頻出します。 自分の言葉で現象や理由を説明する記述問題への対策も、得点アップに直結します。

大問構成・配点・難易度の傾向

理科は例年4題の大問で構成されており、試験時間は50分です。満点については—。各分野からバランスよく出題される傾向にあります。基礎的な知識を問う問題から、実験結果や資料を読み解き、考察する思考力を要する応用問題まで、難易度は幅広いです。特に、与えられた情報から答えを導き出す問題や、自分の言葉で説明する記述問題が多く、単なる暗記だけでなく、深い理解が求められます。

頻出単元 / 定番テーマ

理科では、生物、地学、物理、化学の4分野から満遍なく出題されます。

• 生物: 人体の仕組み（心臓、血液、呼吸など）や生命活動に関する問題が頻出します。図や表から情報を読み取る問題も多いです。
• 地学: 地震（P波、S波、震度など）に関する問題が定番です。波の速さや発生時刻の計算、速報の仕組みなど、具体的な知識と応用力が問われます。
• 物理: 力学（てこ、滑車）に関する問題が多く出題されます。力のつり合いや仕事の原理を理解し、計算や図示で説明できるかがポイントです。
• 化学: 物質の状態変化（水の状態変化、気圧との関係など）や水溶液に関する問題が出題されます。実験の考察や、現象の理由を説明する力が求められます。
• 実験・観察: 実験の手順や結果に関する問題が多く、図やグラフ、会話文などの資料を正確に読み解く力が重要です。

出題形式の傾向

出題形式は、記号選択、数値記入、空欄補充に加え、図や表、グラフの読み取り、計算問題など多岐にわたります。特に注目すべきは、記述による説明を求める問題が複数出題される点です。例えば、人体のはたらきや物質の変化の理由、てこの原理などについて、自分の言葉で論理的に説明する力が試されます。解答用紙には「考え方」を記入する欄はありませんが、説明問題では簡潔かつ的確な記述が求められます。

この学校らしさ

就実中学校の理科では、単に知識を問うだけでなく、与えられた資料（文章、表、グラフ、図）を正確に読み解き、そこから科学的な現象や法則を論理的に考察する力が非常に重視されます。日常生活や社会現象と関連付けた問題も出題されるため、日頃から身の回りの出来事に科学的な視点を持って興味を持つことが大切です。また、自分の考えや理由を明確に表現する記述力も、高得点に繋がる重要な要素となります。

🎯 要点: 就実中学校（特進ハイグレード）の算数・理科は、計算力だけでなく「考え方を記述する力」が問われる試験です。 算数は試験時間60分・大問6題構成で、速さ・割合・仕事算・図形など幅広い分野から出題されます。 理科は試験時間50分・大問4題構成で、生命・地学・物理・化学の各分野がバランスよく出題され、グラフや表の読み取りが頻出です。

算数

出題構成と全体的な傾向

算数の試験時間は60分で、大問は6題構成です。大問1・2は計算問題や基本的な穴埋め問題が中心で、大問3以降は応用問題・記述問題へと難易度が上がっていきます。解答用紙には「考え方」を書く欄が設けられており、答えだけでなく解法のプロセスを言葉・式・図で説明する力が明確に求められています。

出題される分野は非常に幅広く、計算・速さ・割合・食塩水・平均・図形（平面・立体）・仕事算・売買損益など、小学算数のほぼすべての単元が登場します。特定の分野だけを集中して対策するのではなく、全単元を均等に仕上げることが合格への近道です。

重点的に取り組むべき単元

① 計算の正確さとスピード

大問1では四則混合計算・分数・小数が出題されます。ここでのミスは後の問題にも影響するため、毎日10〜15分の計算練習を習慣にしてください。特に分数と小数が混在する計算は、どちらかに統一してから計算する手順を体に染み込ませましょう。

② 速さ・道のり・時間

速さの問題では、「速さが変わる区間ごとに整理する」という考え方が重要です。グラフ（距離と時間の関係を表した折れ線グラフ）と組み合わせた問題も出題されており、グラフを自分で読み取り、条件を整理する練習が必要です。また、2人が同時に出発して途中で向きを変えるような「出会い・追いかけ」の問題も登場します。速さの三公式（速さ＝道のり÷時間）を使いこなせるだけでなく、状況を図に書き起こして整理する習慣をつけてください。

③ 割合・食塩水・売買損益

割合の問題は毎年複数出題されます。食塩水の濃度（食塩の重さ÷食塩水の重さ×100）、売買損益（定価・仕入れ値・割引後の売り値の関係）は、公式を丸暗記するのではなく「なぜその式になるのか」を説明できるレベルまで理解してください。特に売買損益では、「定価の○割引」「仕入れ値より○円高い・安い」という条件を連立させて解く問題が出題されており、線分図や表を使って整理する練習が効果的です。

④ 仕事算

「AさんとBさんとCさんが協力して仕事をする」タイプの問題が出題されます。全体の仕事量を1（または最小公倍数）と置き、1日あたりの仕事量を計算する方法を確実に習得してください。複数のパターン（2人で行う・1人ずつ順番に行う・途中で組み合わせを変える）が出題されるため、条件の読み取りに時間をかけて丁寧に整理する練習を積んでください。

⑤ 図形（平面・立体）

平面図形では、正三角形・正方形などの特殊な図形を組み合わせた角度の問題が出題されます。「外角の定理」「多角形の内角の和」などの基本知識を確実に使えるようにしておきましょう。立体図形では、図形を直線の周りに1回転させてできる回転体の体積を求める問題が出題されます。回転体（円柱・円すい・ドーナツ型）の体積の求め方と、複雑な形を分解して計算する方法を練習してください。円周率は3.14を使います。

また、折り紙を重ねた図形の面積を求める問題も出題されており、「見えている部分の面積」を条件から逆算する思考力が問われます。図を丁寧に書き、重なりの関係を整理する練習を重ねてください。

推奨する学習方法と演習量の目安

• 計算練習：毎日10〜15分。分数・小数・四則混合を中心に。
• 応用問題：週3〜4回、1回30〜40分。速さ・割合・仕事算・図形の応用問題を1〜2問ずつ丁寧に解く。
• 記述練習：解いた問題の「考え方」を必ず言葉と式で書く習慣をつける。答えが合っていても、プロセスが書けなければ本番で得点できません。

つまずきやすいポイントとその克服法

• 条件の読み取りミス：問題文が長い設問では、条件を箇条書きにしてから式を立てる習慣をつけましょう。
• 単位の変換ミス：速さの問題では「時速→分速→秒速」の変換ミスが多発します。変換の手順を毎回確認してください。
• 記述の書き方がわからない：「なぜそうなるのか」を1行ずつ説明する練習から始めてください。模範解答の書き方を真似ることが上達の近道です。

過去問演習時の注意点

試験時間は60分です。大問1・2の基本問題で確実に得点し、大問3以降の応用問題・記述問題に時間を残す時間配分を意識してください。「考え方」の記述欄がある問題は、途中まで解けた場合でも必ず途中式を書いておくことで部分点が期待できます。白紙で提出することは避けてください。

理科

出題構成と全体的な傾向

理科の試験時間は50分で、大問は4題構成です。生命（動物・人体）・地学（地震）・化学（物質の状態変化）・物理（てこ・滑車）の4分野がほぼ均等に出題されており、特定の分野に偏りがありません。各大問は複数の小問で構成されており、記号選択・数値計算・記述説明が混在しています。グラフや表・図を読み取って答える問題が多く、「知識を覚えているだけ」では対応できない設計になっています。

重点的に取り組むべき単元

① 生命分野（人体・血液循環）

心臓のしくみ・血液の循環・赤血球の役割など、人体に関する問題が出題されます。心臓の4つの部屋と血液の流れる方向（肺循環・体循環）は図を使って確実に覚えてください。また、表のデータ（心拍数・1回あたりの血液量）から1分間の血液量を計算する問題も出題されており、単純な掛け算・割り算を正確に行う力が必要です。グラフを読んで「酸素と結びつく割合」を読み取り、さらに計算する問題も出題されるため、グラフの読み取り練習を積んでください。

さらに、「おなかの中の子どもがどのように酸素を取り入れるか」のような、知識を文章で説明する記述問題も出題されます。胎盤・へその緒のしくみを言葉で説明できるよう準備してください。

② 地学分野（地震・波の伝わり方）

地震の分野では、P波・S波の速さを表から計算し、地震発生時刻を求める問題が出題されます。「震源からの距離÷波が来るまでの時間＝波の速さ」という計算を、複数の地点のデータを使って確認する練習をしてください。また、速報（緊急地震速報）が届くまでの時間を計算し、「S波が来る前に速報を受け取れるかどうか」を判断する問題も出題されています。時刻の計算（秒単位）を正確に行う練習が必要です。

震度と震源の距離の関係（震源に近いほど震度が大きい）という基本知識も確認しておきましょう。

③ 化学分野（物質の状態変化・沸点・気圧）

水の状態変化（固体・液体・気体）と加熱曲線（グラフ）の読み取りが出題されます。「0℃で融解・100℃で沸騰」という基本知識に加えて、「気圧が低くなると沸点が下がる」という関係をグラフから読み取る問題も出題されます。状態変化のグラフ（横軸：加熱時間、縦軸：温度）の形を正確に理解し、氷の量を変えたときにグラフがどう変化するかを説明できるようにしてください。

また、「なぜ紙の鍋は水があると燃えないのか」のような、現象の理由を記述する問題も出題されます。「水が沸点（100℃）以上に温度が上がらないため、紙の発火点に達しない」という考え方を、自分の言葉で説明できるよう練習してください。

④ 物理分野（てこ・滑車）

てこの問題では、「支点からの距離×おもりの重さ」が左右で等しいときにつり合うという原理を使います。複数のおもりが複数の棒につながった複合問題も出題されており、棒ごとに順番につり合いの式を立てる練習が必要です。重さの比を最も簡単な整数の比で表す問題も出題されるため、比の計算（最大公約数で割る）を確認してください。

滑車の問題では、「定滑車はひもを引く力の向きを変えるだけ」「動滑車はひもを引く力が半分になる代わりにひもを引く長さが2倍になる」という基本原理を正確に理解してください。「ひもを引く距離」と「おもりが上がる距離」の関係を混同しないよう注意が必要です。

はさみのような日常道具をてこの原理で説明する問題も出題されており、支点・力点・作用点の位置を図に書き込む形式が使われています。身近な道具（はさみ・ピンセット・栓抜きなど）のてこの分類を整理しておきましょう。

推奨する学習方法と演習量の目安

• 知識の整理：各分野の基本用語と仕組みを、図を描きながらノートにまとめる。特に人体・地震・状態変化は図解が理解を深めます。
• 計算練習：てこのつり合い・波の速さ・心拍数の計算など、数値を使う問題は週2〜3回演習する。
• グラフ・表の読み取り：理科の問題集のグラフ問題を積極的に解き、「グラフのどこを読むか」を意識する習慣をつける。
• 記述練習：「なぜ？」「どのように？」という問いに対して、30〜50字程度で答える練習を週2回以上行う。

つまずきやすいポイントとその克服法

• グラフの読み取りミス：グラフの軸の単位（相対値・秒・km など）を必ず確認してから読み取ってください。単位を見落とすと計算が全て狂います。
• 記述問題で「何を書けばよいかわからない」：問題文の中にヒントが含まれていることが多いです。問題文をもう一度読み直し、「原因→結果」の形で書く練習をしてください。
• てこの複合問題で混乱する：棒が複数ある問題は、一番下の棒から順番に解いていく（または一番シンプルな棒から始める）と整理しやすくなります。

過去問演習時の注意点

試験時間は50分です。記号選択問題・計算問題・記述問題が混在しているため、記号選択問題で素早く得点し、計算・記述問題に時間を確保する流れを意識してください。記述問題は「書けない」と判断した場合でも、知っている関連知識を書いておくことで部分点につながることがあります。計算問題では途中の式を必ず書き、答えが間違っていても考え方が正しければ評価される可能性があります。

🎯 要点: 就実中学校の算数と理科は、基礎の徹底と応用力の両方が求められます。計画的な学習で、各科目の頻出分野と形式に合わせた対策を進めましょう。 特に算数では計算力と正確な思考過程、理科では知識と資料読解・記述力をバランス良く鍛えることが合格への鍵です。 受験本番までの期間を早期・中期・直前期に分け、それぞれの時期で最適な学習内容と時間配分で効率的に実力を伸ばしていきましょう。

就実中学校の受験を目指す皆さん、そして保護者の皆様。中学入試は、計画的な準備が何よりも大切です。特に算数と理科は、単なる知識の暗記だけでなく、思考力や応用力が問われる問題が多く出題されます。ここでは、2026年度入試に向けた、算数と理科の具体的な学習計画と対策についてお話しします。

早期（受験 12〜6ヶ月前）：基礎固めと苦手単元の洗い出し

この時期は、すべての学習の土台を築く大切な期間です。焦らず、じっくりと基礎学力の定着に努めましょう。

算数の学習計画（週5〜6時間を目安に）

就実中学校の算数では、大問1と大問2で幅広い分野からの小問集合が出題されます。これらを確実に得点するためには、計算力の正確さと、各単元の基礎知識が不可欠です。

• 計算力の徹底（毎日15〜30分）: 計算ミスは致命傷になりかねません。毎日の計算練習を習慣化し、正確さとスピードを同時に高めましょう。特に分数、小数、逆算の計算は、多くの問題の前提となるため、完璧にマスターしてください。
• 基礎単元の網羅的学習: 塾のテキストや問題集を使い、すべての単元の基本事項を丁寧に学習します。特に「割合」「速さ」「比」は、就実中学校の入試で頻出するだけでなく、他の単元を理解する上でも非常に重要です。これらの単元は時間をかけて、様々な角度からの問題に触れ、応用が利くようにしておきましょう。
• 苦手単元の洗い出し: 演習を通して、自分がどの単元でつまずきやすいのかを明確にします。苦手な単元は放置せず、この時期に集中的に復習し、克服を目指しましょう。例えば、図形問題（平面図形、立体図形）が苦手なら、公式の理解だけでなく、実際に手を動かして図を描く練習を多く取り入れると良いでしょう。

理科の学習計画（週3〜4時間を目安に）

理科は、生物、地学、物理、化学の4分野からバランス良く出題されます。この時期は、各分野の基本的な知識をしっかりと身につけることが目標です。

• 基礎知識の定着: 各分野の基本的な用語や概念を確実に覚えます。ただ暗記するだけでなく、「なぜそうなるのか」という原理や仕組みを理解するように努めましょう。例えば、生物分野の人体の仕組みや、地学分野の地震の原理など、基礎的ながらも奥深いテーマは多くあります。
• 実験・観察の理解: 問題文に実験や観察に関する記述がある場合が多いため、教科書や参考書に載っている代表的な実験の内容や結果を理解しておくことが重要です。図やグラフから情報を読み取る練習も、この時期から少しずつ始めましょう。
• 分野ごとのローテーション学習: 4分野すべてを偏りなく学習するため、週ごとに学習する分野を決めたり、毎日少しずつ全分野に触れたりする工夫をしましょう。特に、記述問題や理由説明問題が多い傾向があるため、自分の言葉で説明する練習も意識してください。

中期（受験 6〜3ヶ月前）：過去問演習の開始と弱点補強

基礎が固まってきたら、いよいよ過去問演習を始め、実戦的な力を養う時期です。

算数の学習計画（週6〜8時間を目安に）

この時期からは、過去問を通して就実中学校の出題傾向に慣れ、効率的な学習を進めます。

• 過去問演習の開始（まずは時間無制限で）: 過去問を解き始めることで、就実中学校特有の問題形式や難易度、時間配分の感覚を掴みます。最初は時間制限を設けず、じっくりと問題と向き合い、解答を導き出すプロセスを大切にしましょう。
• 頻出分野の重点演習: 過去問を分析すると、速さ、売買損益、仕事算、図形（平面図形、立体図形）が繰り返し出題されることが分かります。これらの分野は特に時間をかけて、様々なタイプの応用問題に取り組んでください。
• 「考え方」記述問題への対策: 算数では、解答用紙に「考え方」を記述する問題が出題されます。これは、単に答えが合っているかだけでなく、そこに至るまでの思考プロセスを評価するものです。途中式や図を丁寧に書き、論理的に説明する練習を重ねましょう。塾の先生に添削してもらうのが効果的です。
• 小問集合対策の継続: 大問1、大問2の小問集合は、幅広い分野から出題され、ここで安定して得点できるかが合否を分けます。引き続き、様々な単元の小問を解き、苦手分野を徹底的に潰していきましょう。

理科の学習計画（週4〜5時間を目安に）

理科も過去問演習を通じて、知識と応用力を結びつける練習をします。

• 過去問演習の開始: 算数と同様に、過去問を解き始め、就実中学校の理科の出題傾向を把握します。特に、資料（表、グラフ、図）を読み解く問題や、記述問題に慣れることが重要です。
• 記述問題対策の強化: 理科では、現象の理由や実験結果の説明を求める記述問題が多く出題されます。解答のポイントを簡潔にまとめる練習を重ねましょう。キーワードを盛り込みつつ、分かりやすい文章で説明する力を養います。
• 計算問題対策: 物理分野のてこや滑車、化学分野の濃度計算など、理科でも計算問題が出題されます。公式を丸暗記するだけでなく、その意味を理解し、正確に計算できる力を身につけましょう。
• 図やグラフの読み取り: 提示された図やグラフから必要な情報を正確に読み取り、設問に答える練習を多く行います。特に、大問3の水のすがたの変化に関するグラフ問題や、大問4のてこの図など、図解問題は頻出です。

直前期（受験 3ヶ月前〜本番）：実戦演習と体調管理

いよいよ本番が近づいてきました。この時期は、これまでの学習の総仕上げと、本番で最大限の力を発揮するための準備に集中します。

算数の学習計画（毎日1〜2時間を目安に）

• 実戦演習の徹底: 過去問や類似問題を、本番と同じ制限時間（60分）で解く練習を重ねます。時間配分を意識し、どの問題にどれくらいの時間をかけるべきか、戦略を立てて臨みましょう。
• 解答用紙を意識した練習: 解答用紙の「考え方」欄のスペースを意識して、記述する練習をします。限られたスペースで、いかに分かりやすく思考過程を示すかが重要です。
• 苦手分野の最終確認: 過去問演習で明らかになった弱点を、この時期に完全に克服します。特に、ケアレスミスが多い場合は、その原因を特定し、対策を立てることが大切です。
• 得意分野での失点防止: 得意な分野でも、油断するとミスをしてしまうことがあります。簡単な問題での失点は大きな痛手となるため、基本問題の確認も怠らないようにしましょう。

理科の学習計画（毎日45分〜1時間を目安に）

• 実戦演習と時間配分: 算数と同様に、制限時間（50分）を意識した実戦演習を行います。知識問題に時間をかけすぎず、資料読解や記述問題にじっくり取り組む時間を確保できるよう、効率的な時間配分を身につけましょう。
• 記述問題の最終調整: 記述問題の解答を、より簡潔で的確な表現に磨き上げます。採点者に意図が伝わるように、キーワードを適切に使いこなす練習をしましょう。
• 知識の最終確認: 生物分野の人体、地学分野の地震、物理分野のてこや滑車、化学分野の水のすがたの変化など、頻出テーマの知識は完璧にしておきましょう。図への書き込み問題も出題されるため、図の構造を正確に理解しておくことが重要です。
• 計算問題の正確性向上: 物理・化学分野の計算問題で確実に得点できるよう、繰り返し演習し、計算ミスをなくす努力をします。

共通の学習計画

• 体調管理の徹底: 受験本番で最高のパフォーマンスを発揮するためには、体調管理が最も重要です。十分な睡眠をとり、バランスの取れた食事を心がけ、規則正しい生活リズムを保ちましょう。
• 本番シミュレーション: 試験当日の持ち物、会場までの移動時間、休憩時間の過ごし方などをシミュレーションし、本番で戸惑うことがないように準備しておきましょう。
• 精神面の安定: 不安を感じることもあるかもしれませんが、これまでの努力を信じ、ポジティブな気持ちで本番に臨むことが大切です。困ったことがあれば、いつでも塾の先生や保護者の方に相談してください。

就実中学校の入試は、基礎力と応用力、そして粘り強く考える力が問われます。この計画を参考に、日々の学習に真摯に取り組み、合格を勝ち取ってください。私たちは皆さんの努力を全力でサポートします。

🎯 要点: 就実中学校の2026年度入試、算数と理科では、基礎知識の確実な定着と、それを応用する思考力が合否を分けます。 算数では正確な計算力と複雑な文章題を読み解く力が、理科では知識を基にした実験考察力や記述による説明力が特に重要です。 過去問演習を通じて、時間配分の感覚を養い、苦手分野を克服し、論理的に考えを表現する力を鍛えましょう。

全体的な出題傾向と対策

就実中学校の入試では、算数・理科ともに基礎学力の定着はもちろんのこと、その知識をいかに活用し、応用できるかが問われます。特に、与えられた情報を正確に読み解き、論理的に思考する力、そして自分の言葉で表現する記述力が重要となる傾向が見られます。

算数：思考力と正確な計算力が合否を分ける

算数では、まず大問1や大問2の小問集合で基本的な計算力や各分野の基礎知識が問われます。ここで確実に得点するためには、日頃から計算練習を怠らず、分数や小数の計算、逆算など基礎的な問題でミスをしない正確さを身につけることが不可欠です。

続く大問3以降では、速さ、割合、図形、仕事算といった応用的な分野から、複数の条件を整理して解き進める思考力を要する問題が出題されます。特に、文章を正確に読み解き、必要な情報を抽出し、図や式を使って論理的に解答を導き出す力が求められます。大問3や大問4のように「考え方」の記入が求められる問題では、単に答えを出すだけでなく、そのプロセスを他者に伝わるように整理する練習も積んでおきましょう。円周率が3.14と指定されているため、計算の工夫も意識すると良いでしょう。

理科：基礎知識と応用、そして記述力が鍵

理科は、生物、地学、物理、化学の4分野からバランスよく出題される傾向にあります。各分野の基本的な用語や概念をしっかりと理解していることが大前提です。

しかし、就実中学校の理科では、単なる知識の暗記に留まらない応用力が強く求められます。例えば、大問1の生物分野では人体に関する知識に加え、グラフを読み解き、そこから考察したことを記述する問題が出題されます。大問3の物理・化学分野では、水の状態変化や気圧に関する基礎知識をもとに、実験結果を考察し、現象の理由を説明する力が問われます。また、大問4の物理分野では、てこや滑車といった道具の原理を理解し、計算だけでなくその働きを説明する記述力も求められます。

日頃から、教科書や参考書で知識を深めるだけでなく、「なぜそうなるのか」という原理や法則を理解し、それを自分の言葉で説明する練習を重ねることが重要です。グラフや表から情報を読み取る練習も積極的に行いましょう。

塾講師から受験生へ

就実中学校を目指す皆さん、そして保護者の皆様。私は長年、この学校の入試指導に携わってきましたが、就実中学校

🎯 要点: 就実中学校の算数・理科入試は、基礎力に加え、応用力や記述力を重視する傾向があります。 保護者の皆様には、お子様の学習環境を整え、精神的なサポートをしながら、自律的な学習を促すことが求められます。 過去問演習を単なる点数確認で終わらせず、弱点分析と時間配分の練習、そして記述問題の対策に活用しましょう。

就実中学校の受験を検討されている保護者の皆さま、お子様の中学受験に向けた日々、本当にお疲れ様でございます。この時期は、お子様だけでなく、保護者の皆さまも多くの不安や期待を抱えていらっしゃることと存じます。ここでは、2026年度入試の算数と理科の出題傾向から見えてくる対策と、ご家庭での効果的なサポートについてお話しさせていただきます。

就実中学校 算数・理科入試の概要と特徴

まず、就実中学校の入試における算数と理科の基本的な構成と特徴についてご説明します。

算数は試験時間60分に対し、大問が6題という構成です。大問1では基本的な計算問題や逆算が出題され、正確な計算力が求められます。大問2は多岐にわたる分野からの小問集合で、速さ、食塩水、平均、図形、割合、特殊算など、幅広い基礎知識と応用力が問われます。これらの小問を素早く正確に処理する力が合否を分けます。大問3以降は、速さ、損益算、図形、仕事算といった分野から、より思考力を要する問題が出題されます。特に注目すべきは、一部の問題で「考え方」の記述が求められる点です。これは単に答えを出すだけでなく、その答えに至るまでの論理的な思考過程を明確に表現する力が評価されることを意味します。図形分野では、複数の図形を組み合わせた問題や、回転体の体積を求める問題など、空間認識能力や図形を分解して考える力が問われます。

理科は試験時間50分に対し、大問が4題という構成です。生物、地学、物理、化学の各分野からバランスよく出題される傾向が見られます。大問1では生物分野から心臓や血液、呼吸に関する問題が、大問2では地学分野から地震のP波・S波や震度に関する問題が、大問3では化学・物理分野から水のすがたの変化や気圧に関する問題が、大問4では物理分野からてこや滑車の原理に関する問題が出題されています。特徴的なのは、実験のデータや図表を読み取り、そこから考察する問題が多いことです。また、複数の記述問題が含まれており、科学的な現象や原理を自分の言葉で正確に説明する力が求められます。日常生活と関連付けた題材が多く、身の回りの現象に興味を持ち、なぜそうなるのかを深く考える学習姿勢が重要です。

家庭での効果的なサポート

中学受験は、お子様にとって大きな挑戦ですが、保護者の皆さまの適切なサポートが、その成功に大きく貢献します。

1. 学習環境の整備: お子様が集中して学習に取り組める静かな環境を整えてあげてください。必要な参考書や問題集、文房具などがすぐに手に取れるよう、学習スペースを整理することも大切です。
2. 声かけとコミュニケーション: お子様の努力を具体的に褒めることを心がけてください。「頑張っているね」「この問題、よく考えたね」といった前向きな言葉は、お子様のモチベーションを維持する上で非常に重要です。また、お子様が質問しやすい雰囲気を作り、疑問点を放置しないよう促しましょう。学習計画を一緒に確認し、進捗を共有することも有効です。
3. メンタルケアと健康管理: 受験期はストレスがかかりやすい時期です。お子様の不安や悩みに寄り添い、共感する姿勢を見せてあげてください。時には気分転換のための時間や、好きなことに打ち込む時間も必要です。規則正しい生活リズムを保ち、十分な睡眠とバランスの取れた食事を心がけるなど、体調管理にも細心の注意を払ってください。健康な心身があってこそ、最大限の力が発揮できます。

子どもとの適切な距離感

受験期のお子様との距離感は、保護者の皆さまが最も悩まれる点かもしれません。過干渉は、お子様の自律性を損ない、学習意欲を低下させる可能性があります。一方で、放任しすぎると、お子様が迷いや困難に直面した際に適切なサポートが得られず、孤立感を深めてしまうこともあります。

大切なのは、「学習の主体はお子様自身である」という認識を常に持ち続けることです。お子様が自分で考え、行動する機会を奪わないよう、見守る姿勢を大切にしてください。しかし、困っている様子が見られたり、助けを求めてきた際には、すぐに手を差し伸べられるように準備しておくことが理想的です。お子様の学習状況を把握しつつも、口出しは最小限に抑え、お子様が自ら課題を解決できるよう促す「伴走者」としての役割を意識しましょう。

過去問演習の活用法

過去問演習は、単に点数を確認するだけでなく、お子様の弱点を発見し、本番に向けた戦略を練るための重要なツールです。

1. 時間配分の練習: 就実中学校の算数・理科は、それぞれ60分、50分という限られた時間で多くの問題を解く必要があります。過去問を解く際は、必ず時間を計り、本番と同じ緊張感で取り組ませてください。どの問題にどれくらいの時間をかけるべきか、どの問題から手をつけるべきかなど、お子様自身で時間配分の感覚を養うことが重要です。
2. 弱点分野の特定と対策: 解き終わった後は、正誤だけでなく、なぜ間違えたのかを深く分析しましょう。知識不足なのか、計算ミスなのか、問題文の読み間違いなのか、それとも時間不足なのか。お子様と一緒に分析し、弱点分野を特定したら、その分野の基礎固めに戻るなど、具体的な対策を立てて実行してください。
3. 記述問題への取り組み: 算数の「考え方」を問う問題や、理科の記述問題は、採点基準が曖昧に感じられるかもしれません。しかし、お子様がどのような思考でその答えに至ったのか、科学的な知識をどのように活用したのかを、論理的かつ簡潔に表現する練習は非常に重要です。保護者の皆さまが採点する際は、解答例だけでなく、お子様の記述から「意図」が汲み取れるか、論理が飛躍していないか、といった視点で見てあげてください。
4. やり直しと定着: 一度間違えた問題は、時間を置いて再度解き直すことが大切です。解きっぱなしにせず、完全に理解し、次に同じような問題が出たときには確実に解けるようになるまで、繰り返し練習させましょう。

受験に向けた心構え

中学受験は、お子様にとって大きな成長の機会です。結果だけでなく、その過程で得られる努力する力、考える力、困難を乗り越える力は、お子様の将来にとってかけがえのない財産となります。

保護者の皆さまには、お子様の努力を信じ、温かく見守っていただきたいと願っております。不安な気持ちになることもあるかと思いますが、親御様が冷静で前向きな姿勢を保つことが、お子様にとって何よりの支えとなります。お子様が安心して受験に臨めるよう、ご家庭全体でサポート体制を築いていきましょう。

就実中学校の入試に向けて、お子様が持てる力を最大限に発揮できるよう、私どもも全力でサポートさせていただきます。ご不明な点やご心配なことがございましたら、いつでもご相談ください。

🎯 要点: 2027年度入試も2026年度と同様に、算数・理科ともに基礎から応用まで幅広い知識と思考力が問われると予想されます。特に、算数では複合的な文章題や図形問題、理科では資料読解や記述問題への対策が重要です。限られた試験時間内で正確に解答する練習を重ね、基礎を固めつつ応用力を養いましょう。

就実中学校の入試に向けて、2026年度の入試傾向を踏まえ、2027年度の出題傾向と対策について予想を立てていきます。もちろん、これはあくまで過去の傾向に基づいた予想であり、実際の出題内容とは異なる可能性があります。しかし、傾向を理解し、バランスの取れた学習を進めることは、合格への大きな一歩となるでしょう。

算数

2026年度入試の算数では、試験時間60分に対し、大問が6題という構成でした。この形式は例年大きく変わることはなく、2027年度も同様の構成が予想されます。

大問1は基本的な計算問題、大問2は小問集合として、速さ、割合、平均、図形、特殊算など、中学受験算数の幅広い分野からバランス良く出題される傾向が続いています。これらの問題は、正確かつ迅速に解くための基礎力が問われるため、日頃から計算練習や各単元の基本問題演習を徹底することが重要です。特に、分数や小数の計算、割合の基礎的な考え方は、他の応用問題にもつながるため、徹底的に理解しておく必要があります。

大問3以降は、文章題や図形問題を中心とした応用問題が続きます。2026年度では、速さとグラフの読み取り、売買損益算、図形の面積や規則性、仕事算といった分野から出題されました。これらの問題は、複数の単元の知識を組み合わせたり、与えられた情報を整理して論理的に考える力が求められます。特に、速さの問題では道のり、速さ、時間の関係を正確に把握し、グラフから状況を読み取る力が不可欠です。また、図形問題では、与えられた情報から必要な長さを導き出したり、面積の求め方を工夫したりする応用力が試されます。

解答形式としては、ほとんどの問題が答えのみを記入する形式ですが、一部の問題では「考え方」の記入が求められます。これは、単に正解を出すだけでなく、その過程を論理的に説明できる力を評価する意図があると考えられます。したがって、普段の学習から途中式や図を丁寧に書く習慣をつけ、解答に至るまでの思考過程を明確にする練習をしておきましょう。

難易度としては、基礎的な知識を問う問題から、高い思考力を要する応用問題まで幅広く出題されます。特に後半の大問では、問題文を正確に読み解き、適切な解法を選択する力が合否を分けるポイントとなるでしょう。

理科

2026年度入試の理科では、試験時間50分に対し、大問が4題という構成でした。これも例年通りの傾向であり、2027年度もこの形式が維持されると予想されます。

出題分野は、生物、地学、化学、物理の4分野からバランス良く出題される傾向が続いています。2026年度では、生物から人体（心臓や血液循環、酸素の取り入れ方）、地学から地震（震度、P波・S波、地震速報）、化学から物質の状態変化（水の加熱、気圧と沸点）、物理からてこや滑車といった分野が出題されました。

各分野において、基本的な知識を問う問題はもちろんのこと、実験結果や資料（グラフ、表、図）を読み取り、考察する問題が多く見られます。例えば、2026年度では、心拍数のデータや地震波の時刻データ、水の加熱グラフ、てこのつり合いの条件など、具体的な資料から数値を読み取ったり、変化の傾向を分析したりする力が求められました。

また、記号選択や数値記入だけでなく、自分の言葉で説明する記述問題も出題されるため、単に知識を覚えるだけでなく、その知識を応用して現象を説明する練習も重要です。例えば、2026年度では、お腹の中の子どもが酸素を取り入れる方法や、紙鍋が燃えない理由などを説明する問題が出題されました。このような問題に対応するためには、各現象の原理や仕組みを深く理解し、それを的確に表現する練習が不可欠です。

計算問題も出題されるため、物理分野（てこ、滑車など）や化学分野（水溶液の濃度など）で必要な計算力を養っておくことも大切です。

まとめ

就実中学校の2027年度入試に向けては、算数・理科ともに、基礎知識の定着はもちろんのこと、応用問題に対応できる思考力と、資料を正確に読み解く力が