札幌光星中学校 2026年度 入試傾向と対策|完全解説

札幌光星中学校の2026年度入試傾向と対策を、塾講師が徹底解説します。 札幌光星中学校 2026年度入試の算数・理科・社会の出題傾向を、塾講師が徹底解説。

札幌光星中学校 2026年度入試の全体像と対策

🎯 要点: 札幌光星中学校の2026年度入試は、算数60分、理科・社会各40分で実施され、基礎知識から応用力、思考力まで幅広く問われます。 各教科で文章読解、資料分析、記述問題が頻出するため、知識の定着に加え、論理的思考力と表現力が重要です。 算数では計算力と応用問題への対応、理科・社会では実験考察や時事問題への関心が合否を分けます。

札幌光星中学校の2026年度入試

教科別対策のポイント

🎯 要点: 札幌光星中学校の入試は算数60分・理科40分・社会40分の構成で、各教科に明確な出題パターンがある。 算数は計算・図形・文章題・数列・速さ・割合など幅広い分野を大問5題で問い、思考力と計算力の両方が求められる。 理科と社会はいずれも知識問題と資料読み取り問題が組み合わさっており、「なぜそうなるか」を説明できる理解の深さが得点を左右する。


算数

試験の基本情報と全体傾向

算数の試験時間は60分で、大問は第1問から第5問の5題構成です。第1問は小問集合(問1〜問12)で、計算・割合・速さ・平面図形・立体図形など多様な単元から出題されます。第2問以降は各テーマに特化した大問となっており、数列・図形の移動・仕事算・比と割合といった単元が独立した大問として扱われています。

重点的に取り組むべき単元

計算力の土台を固める

第1問の冒頭には四則混合計算や分数・小数の計算が並びます。計算ミスは致命的な失点につながるため、毎日10〜15分の計算練習を習慣にしてください。特に、分数と小数が混在する計算(例:帯分数÷小数+分数)は変換ミスが起きやすいポイントです。小数を分数に直してから計算する手順を身につけると安定します。

平面図形・立体図形

第1問には角度・面積・体積の問題が複数含まれます。正多角形の内角の公式(内角の和=180°×(辺の数−2))は確実に使えるようにしておきましょう。また、円の一部と半円を組み合わせた複合図形の面積、および平面図形を軸の周りに1回転させた回転体の体積も出題されています。回転体については「どの部分が円柱・円錐・ドーナツ形になるか」を図に書き込みながら分解する練習が効果的です。円周率は3.14を使う指定があるため、3.14の段(3.14×1〜9)を暗記しておくと計算が速くなります。

数列(規則性)

第2問は数列の大問です。分数を含む等差数列から「何番目か」「○番目の数は何か」「合計はいくらか」を求める問題が出題されています。さらに、元の数列から一定の規則で数を選び出して新しい数列をつくり、その合計を求めるという発展的な問いもあります。数列問題では「1周期に何個あるか」「何周期目の何番目か」という考え方を整理する練習を積んでください。合計を求める際は等差数列の和の公式((最初+最後)×個数÷2)を使いこなせるようにしましょう。

図形の移動(重なり面積)

第3問は直角三角形と平行四辺形が直線上を動き、重なる部分の面積を求める問題です。「何秒後に重なり始めるか」「重なっている時間は何秒か」「特定の時刻での重なり面積はいくらか」という3段階の問いが設定されています。さらに、2つの図形が異なる速さで同方向に動く場合も出題されており、相対速度の考え方が必要です。グラフ(横軸:時間、縦軸:重なり面積)を自分で描いて状況を整理する習慣をつけると、問題の構造が見えやすくなります。

仕事算(作業量の分配)

第4問は仕事算の大問です。2人の作業時間が分で与えられ、最小公倍数を全体の作業量として設定し、1分あたりの作業量を求めるという解法の流れが問題文の誘導に沿って確認されます。さらに「30分以内に終わらせるために最低何人必要か」「途中から別の人が加わった場合の全体量はいくらか」という応用問題も続きます。仕事算は「全体量を1とおく方法」と「最小公倍数を全体量とおく方法」の両方を練習しておき、問題の誘導に合わせて使い分けられるようにしてください。

比と割合

第5問は所持金の比の変化を追う問題です。「比が変わったときに実際の金額はいくらか」「2人が同額を使ったあとの比はどうなるか」という流れで、比の性質と実際の数値を結びつける力が問われます。比の問題では「比の合計(比の和)で全体を割って1あたりの量を求める」手順を反射的にできるよう、類題を繰り返し解いてください。

過去問演習時の注意点

60分で第1問の小問12問+第2〜5問の応用問題を解き切るには、時間配分の感覚が不可欠です。第1問を25〜30分で終わらせ、残り時間で第2〜5問に取り組む流れを意識して練習してください。途中式を丁寧に書く習慣は、見直しの際のミス発見に直結します。


理科

試験の基本情報と全体傾向

理科の試験時間は40分で、大問は第1問から第4問の4題構成です。物理・化学・生物・地学の4分野からバランスよく出題されており、各大問の中に[I][II]の2つのパートが設けられていることが多いです。選択肢問題・数値計算問題・記述問題が混在しており、知識だけでなく「実験の結果から何がわかるか」を論理的に説明する力も求められます。

重点的に取り組むべき単元

電磁石・てこ(物理分野)

第1問では電磁石の性質とてこのつり合いが出題されています。電磁石については「電流の大きさ・コイルの巻き数・電池の数と電磁石の強さの関係」を整理しておきましょう。また、実験結果の表を読んで「AさんとBさんの実験の違いは何か」を30字程度で説明する記述問題が出題されています。実験の条件(変える条件・変えない条件)を意識して読む練習が必要です。

てこのつり合いは「支点からの距離×重さ」が左右で等しいという原理を使った計算問題です。台の重さや送りおもりの重さを考慮しながら、支点からの距離を求める問題が複数段階で出題されています。「台の重さを忘れない」「増しおもりをつけた場合の計算」など、条件が増えるほど丁寧に整理する必要があります。数値を図に書き込みながら解く習慣をつけてください。

水の状態変化・溶解度(化学分野)

第2問では水の加熱実験(沸騰のグラフ読み取り)と溶解度曲線の問題が出題されています。沸騰のグラフでは「平らな部分の温度と時間」を読み取り、水の量を2倍にした場合の変化を選択肢から選ぶ問題があります。「沸点は変わらないが、沸騰するまでの時間と沸騰し続ける時間は長くなる」という原理を正確に理解しておきましょう。

溶解度の問題では、グラフから特定の温度での溶解度を読み取り、濃度(%)の計算や再結晶で出てくる固体の重さを求める問題が出ています。濃度の計算式(溶質÷溶液×100)と再結晶の計算(高温での溶解量−低温での溶解量)は確実に使えるようにしてください。リトマス紙の変化(酸性・中性・アルカリ性)も基本知識として押さえておきましょう。

植物・動物(生物分野)

第3問ではアサガオの光合成実験とヒト・メダカの血液循環が出題されています。光合成実験では「なぜ24時間暗室に置くのか」という実験の目的を説明する記述問題があります。「葉に残っているでんぷんをなくすため」という理由を自分の言葉で書けるよう練習してください。また、実験結果(a・b・cの組み合わせ)から「何がわかるか・わからないか」を選ぶ問題では、「比較できる条件が1つだけ異なるペアを選ぶ」という対照実験の考え方が重要です。

血液循環では、心臓・肺・小腸・かん臓・じん臓の位置関係と血液の流れ方を図で確認しておきましょう。メダカのえら(ヒトの肺に相当)と、最も酸素が多い血液が流れる血管を選ぶ問題も出ています。ヒトとメダカの循環系の共通点と違いを整理しておくと対応しやすくなります。

地学(地層・天体)

第4問は積丹半島のキャンプを題材にした総合問題で、地層・天気・星座・月の形が出題されています。地層では「しま模様(地層)がどのようにしてできたか」「上の層と下の層ではどちらが古いか」「堆積物の種類と水深の関係」を理解しておきましょう。天気では「西から東へ天気が変わる」という日本の天気の基本パターンが問われています。星座では夏の大三角を構成する星の名前、星の日周運動(東から西へ移動・形は変わらない)を確認してください。月の形は「満月から2日後はどんな形か」という問いで、月齢と形の関係を整理しておく必要があります。

過去問演習時の注意点

40分で4大問を解くため、1大問あたり約10分が目安です。記述問題は短くても「何が原因で・どうなるか」という因果関係を含めて書く練習をしてください。計算問題は途中式を残し、単位を確認する習慣をつけましょう。


社会

試験の基本情報と全体傾向

社会の試験時間は40分で、大問は第1問と第2問の2題構成です。第1問は現代の時事的な話題(物価上昇・貿易・選挙・地理など)を導入文にした総合問題、第2問は歴史・文化財をテーマにした問題です。地理・歴史・公民の3分野が1つの試験の中に組み込まれており、分野をまたいだ知識の活用が求められます。

教科 配点 試験時間 出題傾向の特徴
算数 — 60分 大問5題・小問集合+テーマ別応用問題・計算・図形・数列・仕事算・比
理科 — 40分 大問4題・物理/化学/生物/地学の4分野・実験考察・計算・記述混在
社会 — 40分 大問2題・地理/歴史/公民の3分野混合・時事問題・資料読み取り・記述あり

重点的に取り組むべき単元

地理(日本地理・世界地理)

第1問では日本地図・雨温図・地形図・世界の国々に関する問題が出題されています。都道府県名と県庁所在地名が異なる都市(例:愛媛県→松山市など)は一覧で暗記してください。雨温図の読み取りでは「夏に降水量が多い太平洋側」「冬に降水量が多い日本海側」「年間を通じて温暖な南西諸島」「夏に霧が多く日照時間が短い北海道東部(釧路など)」という各地域の気候の特徴を押さえておきましょう。

地形図(地理院地図)の読み取りでは、地図記号(市役所・寺院・郵便局・消防署・水田・畑など)を正確に覚えることが前提です。「○○の東側に△△がある」という方位と地図記号の組み合わせを問う問題が出ています。地図記号は教科書の一覧を繰り返し確認してください。

世界地理では、各国の首都の位置・国土面積・海岸線の長さ・森林率・農作物の生産国ランキングが問われています。内陸国(スイスなど)は海岸線がゼロ、島国(日本など)は国土面積に対して海岸線が長いという特徴を表から読み取る練習をしましょう。農作物の生産国ランキング(小麦・大豆・カカオ豆・ブドウ)は、上位国の顔ぶれとともに覚えておくと選択問題で確実に得点できます。

公民(政治・憲法・選挙)

第1問では衆議院議員総選挙・国民審査・地方財政(予算の円グラフ)が出題されています。衆議院の選挙制度(小選挙区比例代表並立制・定数・任期)は正確に覚えてください。国民審査については「最高裁判所裁判官が対象」「罷免したい裁判官に×をつける」「×がない票は信任とみなす」という仕組みを説明できるようにしておきましょう。

地方財政の円グラフ問題では「市税」「国庫支出金」「地方交付税」「市債」などの項目の意味を理解した上で、割合の計算(例:市税30%は市債7%の何倍か)ができるかが問われます。「国庫支出金は国が使い道を指定して交付するお金」「地方交付税は使い道を指定しない交付金」という違いは頻出知識です。

歴史(古代〜現代)

第2問は文化財・国宝をテーマに、縄文〜明治時代の歴史的事項が幅広く出題されています。各時代の代表的な建造物・人物・できごとをセットで覚えることが重要です。特に「どの時代に・誰が・何をしたか」を混同しないよう、年表を使って整理してください。

出題された主な時代と内容を整理すると、縄文時代(土偶)・弥生時代(銅鐸・前方後円墳との区別)・飛鳥時代(聖徳太子・法隆寺)・奈良時代(古事記・大仏)・平安時代(平等院鳳凰堂)・鎌倉時代(東大寺南大門・承久の乱・蒙古襲来)・室町時代(銀閣・雪舟・明との貿易)・江戸時代(鎖国・伊能忠敬)・明治時代(富岡製糸場・徴兵令・地租改正)・大正時代(ヴェルサイユ条約・普通選挙法)・戦後(大阪万博1970年)という流れです。

「正しい・まちがっている」の組み合わせを選ぶ形式の問題が多く出題されています。この形式では、1つの文が正しくても、もう1つの文に細かい誤りが含まれていることがあります(例:「中華人民共和国」と「中華民国」の混同、「ひらがな」と「漢文」の混同など)。選択肢を読む際は、固有名詞・年代・人物名を1語ずつ確認する習慣をつけてください。

時事問題

第1問の導入文は2024〜2025年の時事的なテーマ(物価上昇・コメの価格・農林水産省の政策・ノーベル賞受賞者)を扱っています。2025年のノーベル生理学・医学賞(坂口志文氏)・化学賞(北川進氏)の受賞分野は実際に問われています。時事問題は直前期に新聞やニュースで確認するとともに、省庁名(農林水産省など)と担当分野の対応関係も整理しておきましょう。

過去問演習時の注意点

40分で第1問(問1〜問10)と第2問(問1〜問19)を解くため、1問あたりの時間は非常に短くなります。記述問題(国民審査の説明・水力発電所を選んだ理由・鎖国で貿易を認めた理由など)は「〜だから」という理由を含めた1〜2文で簡潔にまとめる練習をしてください。記述問題は部分点が期待できる場合もあるため、わからなくても空欄にせず、知っている知識を書き出すことが大切です。

合格に向けた学習計画

🎯 要点: 札幌光星中学校の入試は算数60分・理科40分・社会40分の3教科構成で、各教科に明確な出題傾向がある。 算数は計算・図形・速さ・割合・規則性など幅広い分野が大問5題で出題され、理科・社会はともに知識と読み取り・思考力の両方が問われる。 受験本番から逆算し、早期の基礎固め→中期の過去問演習→直前期の実戦練習という3段階で計画的に準備を進めることが合格への最短ルートです。


受験本番までの全体像を把握する

まず、試験の基本情報を頭に入れておきましょう。算数は試験時間60分、理科・社会はそれぞれ40分です。算数は第1問から第5問まで大問5題構成で、計算問題から図形・割合・規則性・仕事算・速さと図形の融合問題まで多岐にわたります。理科は第1問から第4問まで4題構成で、物理・化学・生物・地学の各分野がバランスよく出題されます。社会は第1問(地理・公民)と第2問(歴史)の2題構成で、文章・グラフ・地図・表などの資料読み取りが多く含まれます。

この全体像を踏まえたうえで、受験本番(2027年2月ごろ)まで逆算した3段階の学習計画を立てていきましょう。


早期(受験12〜6ヶ月前):基礎固めと苦手単元の洗い出し

この時期の目標は「穴をなくすこと」です。どの教科も、基礎知識があやふやなまま応用問題に進んでも得点は伸びません。焦らず、丁寧に土台を固めましょう。

算数(週5〜6日、1日45〜60分)

算数は出題範囲が広く、配点も大きいため、最も時間を割くべき教科です。

  • 計算力の徹底強化:四則演算・分数・小数の混合計算は毎日10〜15分取り組みましょう。計算ミスは本番で致命的になります。
  • 図形分野:平面図形(角度・面積)、立体図形(体積・回転体)は頻出です。公式を暗記するだけでなく、なぜその公式が成り立つのかを理解することが大切です。
  • 割合・比:比を使った文章題は毎年出題されています。「全体を○とおく」「比の和で割る」といった基本的な解法パターンを確実に身につけましょう。
  • 規則性:数列や図形の規則を見つける問題は、パターン認識の練習が必要です。等差数列の和の公式など、基本的な考え方を整理しておきましょう。
  • 仕事算・速さ:仕事算は「全体の仕事量を最小公倍数でおく」方法、速さは「速さ×時間=距離」の三角形を使った整理が基本です。

この時期は教科書レベルの問題集を1冊仕上げることを目標にしてください。

理科(週4〜5日、1日30〜40分)

理科は4分野(物理・化学・生物・地学)をバランスよく学ぶことが重要です。

  • 物理:てこのつり合い(力点・支点・作用点、モーメントの計算)、電磁石の性質は計算問題として出題されます。公式の意味を理解したうえで、数値を使った練習を積みましょう。
  • 化学:水溶液の性質(溶解度・濃度の計算)は毎年出題されます。グラフの読み取りと計算がセットになっているため、グラフから数値を正確に読む練習をしましょう。
  • 生物:植物のつくりとはたらき(光合成・蒸散)、ヒトやメダカの体のつくりは基本知識として必須です。図を見ながら各部位の名称と役割を整理しましょう。
  • 地学:地層・岩石・天体(星座・月の満ち欠け)は毎年出題されています。特に月の形と見え方の関係は混乱しやすいので、図を描いて確認する習慣をつけましょう。

社会(週3〜4日、1日30〜40分)

社会は知識の量が得点に直結します。この時期は地理・歴史・公民の基礎知識を体系的に整理しましょう。

  • 地理:日本の都道府県(県名・県庁所在地・地形・気候)は必須です。特に県名と県庁所在地が異なる県は繰り返し確認しましょう。世界地理(各国の首都・位置・特徴)も出題されます。
  • 歴史:縄文〜現代まで時代の流れを年表で整理しましょう。各時代の文化財・人物・できごとをセットで覚えることが大切です。
  • 公民:日本国憲法の条文(基本的人権・三権分立)、選挙制度(衆議院・参議院の違い)は毎年出題されます。条文の内容を正確に理解しておきましょう。

中期(受験6〜3ヶ月前):過去問演習の開始と弱点補強

基礎が固まったら、過去問演習を中心に切り替えます。この時期の目標は「本番の形式に慣れること」と「弱点を明確にして集中的に補強すること」です。

過去問演習の進め方

  • 週に1〜2回、本番と同じ時間設定(算数60分・理科40分・社会40分)で過去問を解きましょう。
  • 解いたあとは必ず「なぜ間違えたか」を分析してください。知識不足なのか、読み取りミスなのか、計算ミスなのかによって対策が変わります。
  • 間違えた問題は翌日・1週間後・2週間後の3回復習する「反復サイクル」を作りましょう。

算数(週5〜6日、1日60分)

  • 過去問で出題された分野(図形の面積・体積、比と割合、規則性、仕事算、速さと図形の融合)を中心に、類題演習を積みましょう。
  • 第1問の小問集合は確実に得点できるよう、計算ミスゼロを目標にしてください。
  • 第2問〜第5問は大問ごとに「どこまで解けるか」を把握し、部分点を確実に取る練習をしましょう。

理科(週4〜5日、1日40〜50分)

  • てこの計算・溶解度の計算・電磁石の問題は、数値を変えた類題を繰り返し解きましょう。
  • 実験の手順と結果を読み取る問題は、「何を調べるための実験か」「変えた条件と変えていない条件は何か」を意識して読む練習をしましょう。
  • 地学分野(地層・天体)は暗記と読み取りの両方が必要です。図や写真を使った問題集で視覚的に学びましょう。

社会(週3〜4日、1日40〜50分)

  • 地図・グラフ・表を使った資料読み取り問題は、「何が読み取れるか」を自分の言葉で説明する練習をしましょう。
  • 歴史は時代ごとの「文化財・人物・政治・外交」を4点セットで整理し直しましょう。
  • 公民は時事問題(選挙・国会・内閣・裁判所)と憲法条文の理解を深めましょう。

直前期(受験3ヶ月前〜本番):実戦演習・時間配分・体調管理

この時期は「新しいことを覚える」よりも「今まで学んだことを確実に出せるようにする」ことが最優先です。

時間配分の練習

  • 算数(60分):第1問の小問集合に20〜25分、第2問〜第5問に残り35〜40分を目安にしましょう。解けない問題に時間をかけすぎず、次の問題に進む判断力を養いましょう。
  • 理科(40分):各大問に約10分ずつ割り当て、計算問題は先に式を立ててから計算する習慣をつけましょう。
  • 社会(40分):第1問・第2問それぞれ約20分を目安に進めましょう。資料読み取り問題は落ち着いて数値を確認する時間を確保してください。

直前期の学習内容

  • 週3〜4回は本番形式の模擬演習を行いましょう。
  • 残り1ヶ月は新しい問題集には手を出さず、これまでに間違えた問題の復習に集中しましょう。
  • 社会の暗記事項(都道府県・歴史年表・憲法条文)は毎朝5〜10分の確認を習慣化しましょう。

体調管理

試験本番に実力を発揮するためには、体調管理も学習の一部です。試験の2週間前からは睡眠時間を7〜8時間確保し、生活リズムを本番の時間帯に合わせましょう。試験当日は朝食をしっかり食べ、会場には余裕をもって到着することを心がけてください。


優先順位のまとめ

時期 算数 理科 社会
早期(12〜6ヶ月前) 計算・図形・割合の基礎固め 4分野の基礎知識整理 地理・歴史・公民の基礎暗記
中期(6〜3ヶ月前) 過去問演習・図形と計算の強化 計算問題・実験読み取りの演習 資料読み取り・時事問題の強化
直前期(3ヶ月前〜) 時間配分練習・弱点の最終確認 計算ミスゼロを目標に反復 暗記の最終確認・記述練習

計画通りに進まない日があっても、焦る必要はありません。大切なのは「今日できることを確実にやる」という積み重ねです。この計画を軸に、自分のペースで着実に準備を進めてください。

塾講師から受験生へ

🎯 要点: 札幌光星中学校の入試は「知識を覚えているか」だけでなく「なぜそうなるか」を説明できるかどうかを問う試験です。 算数・理科・社会のいずれでも、答えを出すだけでなく、理由や根拠を言葉にする力が合否を分けます。 今から取り組み方を変えれば、確実に得点は伸びます。


私はこの学校の入試問題を毎年分析していますが、札幌光星中学校の試験には一つはっきりした「顔」があります。それは、「答えだけを書いて終わり」にさせないという姿勢です。

社会の問題を見てください。地図・グラフ・表・雨温図・円グラフ・年表——これだけ多様な資料が一つの試験に詰め込まれています。しかも、「正しいものを選べ」という問題では、選択肢のどれが正しくてどれがまちがっているかを自分で一つひとつ検証しなければなりません。「なんとなく合ってそう」で選んでいると、巧妙に作られたひっかけに足をすくわれます。資料を読む力、数字を比べる力、文章の細部に気づく力——これらが社会では問われています。

理科も同じです。てこのつり合いや水溶液の濃さの計算、植物の実験手順の意味を問う問題など、「なぜその手順が必要なのか」「なぜそうなるのか」を理解していないと解けない問題が並んでいます。実験の結果から「わかること」と「わからないこと」を区別する力は、一日で身につくものではありません。日頃の学習で「この実験は何を確かめているのか」を意識しながら取り組む習慣が、本番で大きな差を生みます。

算数は60分・5大問という構成で、計算問題から図形・速さ・割合・仕事算・比まで幅広く出題されます。第1問の計算・小問群で確実に点を積み上げ、第2問以降の応用問題でどこまで食らいつけるかが勝負です。途中の考え方を整理しながら解く習慣をつけておくこと——これが算数では特に重要です。

正直に言います。この試験は、「直前に詰め込んだ知識」だけで乗り越えられるほど甘くありません。でも、怖がる必要はまったくありません。問われていることは、小学生として学んできたことの延長線上にあります。必要なのは、学んだことを「使える形」に整えていく練習です。

今日から意識してほしいことが一つあります。問題を解いたあとに「なぜこの答えになるのか」を声に出して説明してみてください。うまく説明できないときは、まだ理解が浅い部分が残っているサインです。その部分を一つひとつつぶしていくことが、この学校の試験で点数を取るための最も確実な道です。

時間は限られています。でも、正しい方向で積み重ねた努力は必ず形になります。過去問の傾向を知った上で、毎日の学習に向かってください。

保護者の皆さまへ

🎯 要点: 札幌光星中学校の入試(算数・理科・社会)は、基礎知識の定着と「なぜそうなるか」を説明する力の両方が求められます。 家庭でのサポートは「答えを教える」より「考えるきっかけを与える」姿勢が効果的です。 過去問演習は点数の確認ではなく、出題パターンの把握と弱点の整理に活用してください。


入試の特徴を保護者目線で把握する

2026年度の入試問題を分析すると、算数・理科・社会のそれぞれに共通する傾向が見えてきます。それは「知識を持っているだけでは解けない問題が一定数含まれている」という点です。

算数は試験時間60分で、計算問題から始まり、数列・図形の移動・仕事算・比と所持金の変化など、複数の単元にわたる大問が5題構成です。単純な計算力だけでなく、条件を整理して段階的に解き進める力が必要です。特に、途中の考え方を穴埋め形式で問う設問が含まれており、「答えだけ出せればよい」という学習では対応しきれません。

理科は試験時間40分で、物理・化学・生物・地学の4分野から均等に出題されます。実験の手順や結果を読み取り、「なぜその結果になったか」を考える問題が多く、暗記だけでは得点しにくい構成です。グラフや図を読み取る問題も含まれており、資料を正確に読む習慣が求められます。

社会は試験時間40分で、地理・歴史・公民が融合した長文リード文形式の出題が特徴的です。日常のニュースや時事的な話題(物価上昇・選挙・国宝の指定など)と教科書の知識が結びついており、社会への関心が得点に直結します。記述式の設問も複数含まれており、自分の言葉で説明する力が問われます。


家庭学習環境の整え方

受験勉強において、家庭の環境づくりは学習内容そのものと同じくらい重要です。以下の点を意識してみてください。

学習スペースの確保:机の上に余計なものがない状態で、時計を見ながら時間を意識して取り組める環境を整えてください。試験本番は時間との戦いでもあります。算数60分・理科40分・社会40分という制限時間を、家庭学習でも意識させることが大切です。

ニュースへの関心を育てる:社会の問題は、2024年〜2025年の時事的な話題(物価上昇・衆議院議員総選挙・国宝の新規指定・ノーベル賞など)と教科書の知識が組み合わさっています。夕食時に「今日こんなニュースがあったよ」と話題にする習慣が、社会の得点力に自然につながります。特別な勉強時間を設けなくても、日常会話の中で知識が広がります。

理科の「なぜ」を大切にする:理科では、実験の結果だけでなく「なぜその結果になったか」を問う設問が頻出します。お子さんが理科の問題を解いたとき、「答えは合っていたけれど、なぜそうなるか説明できる?」と一言聞いてみてください。答えられなければ、そこが次の学習ポイントです。


子どもとの距離感について

受験期の保護者の関わり方で最も難しいのが、「どこまで関与するか」という距離感の問題です。

過干渉になりやすいサイン:毎日「今日何を勉強したか」を細かく確認する、塾のテスト結果に一喜一憂して感情的になる、お子さんが問題を解いている最中に横から口を出す、といった行動は、お子さんの自律的な学習意欲を損なうことがあります。

放任になりやすいサイン:「塾に任せているから大丈夫」と家庭では一切確認しない、お子さんが「わからない」と言っても「塾で聞いて」と返すだけ、という状態も、家庭学習の質を下げます。

ちょうどよい関与の形:保護者の役割は「管理者」ではなく「環境整備者」です。勉強の内容に深く踏み込まなくても、「今日は何の単元をやったの?」「難しかったところはあった?」と軽く聞く程度で十分です。お子さんが自分の言葉で説明しようとする行為自体が、知識の定着につながります。社会の記述問題や理科の説明問題に対応する力は、こうした日常の会話から育まれます。


過去問演習の家庭での活用法

過去問は「点数を測るためのツール」ではなく、「出題パターンを把握するためのツール」として使うのが正しい活用法です。

時間を計って解く:本番と同じ時間制限で解かせてください。算数は60分、理科・社会はそれぞれ40分です。時間内に解き終えるかどうかを確認し、どの大問に時間がかかったかを把握することが目的です。

間違えた問題の分類:間違えた問題を「知識が足りなかった」「考え方がわからなかった」「時間が足りなかった」の3種類に分類してみてください。それぞれ対策が異なります。知識不足なら暗記の反復、考え方の問題なら類題演習、時間不足なら解く順序の工夫が必要です。

記述問題は声に出して確認:社会の記述問題(理由を説明する設問など)は、お子さんに声に出して答えさせてみてください。書いた答えと話した内容が一致しているかどうかで、理解の深さが確認できます。「なんとなくわかっている」と「言葉にして説明できる」の間には大きな差があります。

解き直しは翌日以降に:間違えた問題をその日のうちに解き直すと、記憶が残っているため本当に理解できたかどうかが確認しにくくなります。2〜3日後に同じ問題を解かせることで、定着度を正確に測れます。


最後に保護者の皆さまへ

受験勉強は、お子さんだけでなく家族全体にとって負担のかかる時期です。保護者の皆さまが焦りや不安を感じることは自然なことですが、その感情がお子さんに伝わると、学習意欲に影響します。

入試問題を見る限り、札幌光星中学校が求めているのは「詰め込んだ知識量」だけではなく、「考えて説明できる力」です。この力は一夜漬けでは身につきませんが、日常の会話や習慣の積み重ねで着実に育ちます。家庭でできることを無理なく継続することが、最も現実的な受験対策です。

来年度入試の予想

🎯 要点: 2026年度入試の傾向を踏まえると、2027年度も算数・理科・社会の3教科それぞれで「思考力を問う問題」と「知識の正確な運用」の両方が求められる構成が続く見込みです。 社会は時事・地理・歴史・公民の幅広い分野から出題されており、特定分野への偏りなく対策する必要があります。 算数は計算力から図形・速さ・割合まで幅広い単元が出題されるため、基礎の定着と応用問題への慣れを並行して進めることが重要です。


あくまで予想であり、実際の出題と異なる可能性があります。以下の内容を参考にしながらも、幅広い対策を怠らないようにしてください。


算数:計算・図形・文章題の三本柱は継続

2026年度の算数は試験時間60分・大問5題構成で、計算問題から始まり、数列・図形の移動・仕事算・比と割合まで幅広い単元が出題されました。

来年度も同様の構成が続くと予想されます。具体的には以下の点に注意してください。

  • 計算力の徹底:整数・分数・小数の混合計算は毎年出題される基礎中の基礎です。ミスなく素早く解く習慣をつけてください。
  • 規則性・数列:等差数列や分数の並びなど、規則を見抜いて合計を求める問題は引き続き出題が予想されます。「何番目か」「合計はいくつか」という問いへの対応を練習しておきましょう。
  • 図形の移動・重なり:平面図形が動くときの重なり面積の変化を求める問題は、近年の出題傾向として定着しています。時間経過とともに面積がどう変わるかをグラフや式で整理する練習が有効です。
  • 仕事算・割合・比:「2人が協力して作業する時間」「比が変化する問題」など、文章題の中でも計算量が多い問題が出題されます。途中式を丁寧に書く習慣が得点に直結します。
  • 立体図形(回転体):回転体の体積を求める問題も出題されており、円柱・円すいの体積公式と円周率(3.14)の計算に慣れておく必要があります。

理科:4分野バランス型・実験考察が重要

2026年度の理科は試験時間40分・大問4題構成で、電磁石・てこ(物理)、水の状態変化・溶解度(化学)、植物・ヒトの体(生物)、地層・天体(地学)と、4分野がほぼ均等に出題されました。

来年度も同様のバランス型出題が続くと予想されます。

  • 実験の手順・結果の読み取り:実験操作の意図を問う問題(「なぜこの手順が必要か」)や、グラフ・表から正しい結論を導く問題が毎年出ます。「対照実験」の考え方を確実に理解しておきましょう。
  • てこ・電磁石などの計算を伴う物理:てこのつり合いでは、支点からの距離と重さの積が等しくなる関係を使った計算問題が出題されます。単純な公式の暗記ではなく、条件が変わっても対応できる理解が必要です。
  • 溶解度の計算:水の温度と溶ける量の関係を読み取り、冷却したときに出てくる結晶の量を求める問題は頻出です。グラフの読み方と計算の両方を練習してください。
  • 天体・地層:星座・月の形・地層のでき方など、観察記録をもとに考察する問題も出題されています。日常の理科的な観察眼を養うことが対策になります。

社会:時事・地理・歴史・公民の総合力が問われる

2026年度の社会は試験時間40分・大問2題構成で、第1問は時事的な話題(物価上昇)を軸に地理・公民の知識を問い、第2問は歴史(国宝・文化財)を軸に各時代の知識を問う形式でした。

  • 時事問題への対応:直近の社会的な出来事(経済・政治・国際情勢)を題材にした問題が出題されます。2025年12月までのできごとが出題範囲と明記されているため、日頃からニュースに触れる習慣が重要です。
  • 地理(日本・世界):地図の読み取り・雨温図の判別・国別の統計データを読む問題が出ます。都道府県の位置と県庁所在地、主要国の地理的特徴を整理しておきましょう。
  • 歴史の流れと文化:各時代の人物・建造物・文化的な事柄を問う問題が多く出ます。年表を使って時代の流れを整理し、「誰が・いつ・何をしたか」を正確に覚えることが得点につながります。
  • 公民(憲法・政治のしくみ):日本国憲法の条文・国会・内閣・裁判所のしくみを問う問題は毎年出題されます。基本的人権の種類や選挙制度の仕組みを正確に理解してください。

最後に

以上の予想はあくまで2026年度入試の傾向から導いたものであり、実際の出題内容・形式・難易度は変わる可能性があります。特定の単元だけを集中して対策するのではなく、算数・理科・社会それぞれで基礎から応用まで幅広く準備を進めることが、本番での得点力を高める最も確実な方法です。

よくある質問

Q1. 算数・理科・社会の試験時間と大問数はどのくらいですか?
算数は試験時間60分で、第1問から第5問までの5つの大問で構成されています。理科と社会はそれぞれ試験時間40分で、理科は第1問から第4問の4つの大問、社会は第1問と第2問の2つの大問で構成されています。算数は時間に対して問題数が多いため、解ける問題から手をつけて時間を無駄にしない進め方が重要です。
Q2. 算数ではどのような分野が出題されますか?
計算問題・数の規則性・図形(平面・立体)・速さや割合・仕事算・比など、小学算数の幅広い分野から出題されます。第1問では計算や基本的な応用問題が複数出題され、第2問以降は数列・図形の移動・仕事算・比と所持金の変化といった思考力を要する問題が続きます。計算の正確さと、条件を整理して式を立てる力の両方が求められます。
Q3. 理科はどのような分野が出題されますか?
物理(電磁石・てこ)・化学(水の状態変化・溶解度)・生物(植物のはたらき・ヒトとメダカの体)・地学(地層・天体)の4分野がバランスよく出題されます。グラフや表を読み取って数値を計算する問題、実験の手順や結果から考察する問題が多く、単純な暗記だけでなく「なぜそうなるか」を説明できる理解が必要です。記述で理由を答える問題も出題されます。
Q4. 社会はどのような内容が出題されますか?
社会は地理・歴史・公民の3分野が1つの文章テーマに沿って横断的に出題される形式です。2026年度は時事的な話題(物価上昇・食品の輸出入)を導入として、地図の読み取り・雨温図・貿易統計・国際比較・日本史の各時代・憲法や政治のしくみなど多岐にわたる設問が展開されました。記号選択が中心ですが、語句記述・理由説明・制度の説明を求める記述問題も含まれます。時事問題への関心も必要です。
Q5. 過去問はいつ頃から取り組むのがよいですか?
基礎的な知識と計算力が固まった小学6年生の秋(9〜10月)以降に取り組むのが効果的です。最初は時間を気にせず解いて自分の弱点分野を把握し、その後は本番と同じ時間設定で解く練習を繰り返してください。算数は60分・理科と社会は各40分という制限時間の感覚をつかむことが、本番での得点安定につながります。
Q6. 保護者はどのようにサポートすればよいですか?
社会は時事問題が出題されるため、ニュースや新聞の話題を日常会話で取り上げる習慣が効果的です。理科は実験の結果を「なぜそうなるか」と問いかけて言葉で説明させる練習が記述問題の対策になります。算数は解き直しの際に「どこで間違えたか」を一緒に確認し、計算ミスなのか考え方の誤りなのかを区別して記録しておくと、弱点の改善が効率よく進みます。